助人自助，共同成長 鄭州市第五高級(jí)中學(xué)舉行心理委員培訓(xùn)會(huì)

鄭州五高舉行心理委員培訓(xùn)會(huì)

心理委員結(jié)合OH卡牌進(jìn)行自我介紹

發(fā)放《鄭州市第五高級(jí)中學(xué)班級(jí)心理委員工作手冊(cè)》

心理委員是班里的心理觀察員、心理活動(dòng)的組織者、師生信息溝通的橋梁。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生心理健康教育工作，建設(shè)一支具有心理自助與助人能力的朋輩心理輔導(dǎo)隊(duì)伍，增進(jìn)班級(jí)心理委員對(duì)其工作的理解，更好發(fā)揮其在心理危機(jī)預(yù)警與干預(yù)方面的作用，2023年3月9日下午，鄭州市第五高級(jí)中學(xué)心理輔導(dǎo)室針對(duì)高一年級(jí)召開心理委員培訓(xùn)會(huì)。

“請(qǐng)抽牌”“哇，我抽到了一張紅綠燈，我一直都在成長的路上”“我抽到了一張?zhí)柵?，代表我很陽光”，活?dòng)伊始，專職心理老師郝盈雪帶領(lǐng)心理委員通過抽取OH卡牌的形式，來進(jìn)行自我介紹，彼此熟悉，拉近了各班心理委員的心理距離。

培訓(xùn)活動(dòng)在“YES or NO”的搶答環(huán)節(jié)拉開序幕，該活動(dòng)通過有趣的知識(shí)搶答瞬間調(diào)動(dòng)起心理委員的熱情。接著，郝盈雪老師向大家介紹了學(xué)校心理輔導(dǎo)室的常規(guī)設(shè)置，并對(duì)心理輔導(dǎo)室所承辦的心理活動(dòng)進(jìn)行了回顧?；顒?dòng)中，結(jié)合該校心理輔導(dǎo)室近期來訪學(xué)生心理困擾的分類舉例，讓與會(huì)學(xué)生掌握心理健康的標(biāo)準(zhǔn)；郝老師通過案例分享，分別從設(shè)立心理委員的意義、心理委員具備的心理素質(zhì)及責(zé)任義務(wù)等方面對(duì)來自各班的心理委員進(jìn)行了專業(yè)培訓(xùn)。

在培訓(xùn)會(huì)最后，郝盈雪老師向大家介紹了高中生常見的心理問題以及解決對(duì)策，并給大家發(fā)放了《鄭州市第五高級(jí)中學(xué)班級(jí)心理委員工作手冊(cè)》。

據(jù)悉，鄭州五高非常重視學(xué)生心理健康教育。學(xué)校通過心理健康講座、團(tuán)輔活動(dòng)、案例跟蹤輔導(dǎo)、心理委員培訓(xùn)等形式，關(guān)注學(xué)生心理健康，做到提前防范、實(shí)時(shí)監(jiān)控、及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)疏導(dǎo)。多種形式的心理健康教育，有效保障了學(xué)生的身心健康，校園處處展示著昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。

圖/文： 鄭州5中 郝盈雪