讓正能量在校園徜徉

讓正能量在校園徜徉

鄭州五中校長(zhǎng)  張?zhí)煊?/p>

        人，本性是“自私”的動(dòng)物。來到這個(gè)世界上，就總想著多吃多占，總希望生活的比同類好，花銷比同類闊綽，站在人群中受同類尊敬。一旦不如所愿，便心生抱怨。怨世道不公，自己付出的多，得到的少；怨制度不良，在國(guó)外不干活也比在國(guó)內(nèi)辛苦拿得多；怨出身不幸，沒有“官二代”、“富二代”的悠閑；怨命運(yùn)不濟(jì)，早知道五年前貸款買房現(xiàn)在也發(fā)財(cái)了，凡此種種。這些人“心比天高”但“命比紙薄”。正是“心比天高”，欲望與現(xiàn)實(shí)落差較大，不幸福，怨氣濃；正是“命比紙薄”，這些人遭遇失敗，沒有自信，垂頭喪氣，負(fù)面情緒就多了。負(fù)面情緒像感冒病毒，跟誰(shuí)接觸誰(shuí)感冒。

        所以，我們要有一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài)，走自己選擇的路，賞一路美好風(fēng)景，增強(qiáng)抗體，遠(yuǎn)離負(fù)能量的人。巴基斯坦有句諺語(yǔ)說：“風(fēng)，不是總朝著海員希望的方向吹。”比爾蓋茨說：“生活是不公平的，你要去適應(yīng)它。”酸甜苦辣咸本來就是生活的味道。感謝歲月，記著美好、幸福的生活需要一顆欣賞與練達(dá)的心去創(chuàng)造。

        一個(gè)人最終要成為什么樣的人，并不是取決于上帝最初發(fā)給你的一手什么牌，而是取決于你用什么樣的心態(tài)和方法玩好這局牌。喜歡付出的人，機(jī)會(huì)就多；喜歡分享的人，朋友就多；喜歡感恩的人，貴人就多；喜歡抱怨的人，煩惱就多；喜歡知足的人，快樂就多；喜歡逃避的人，失敗就多；喜歡學(xué)習(xí)的人，智慧就多。

        思人恩德，想人好處，這叫聚“光”。“光”入心叫善良，“光”表現(xiàn)在臉上就是微笑。想人壞處，抱怨人，嫉妒人，憎恨人，甚至陷害人，這叫聚“陰”。氣陰則沉，沉入心郁結(jié)為病，“陰”表現(xiàn)在臉上叫苦瓜臉。聰明的人、有生活智慧的人，會(huì)有所為有所不為，有取有舍，收放自如。

        一個(gè)單位千萬不能讓負(fù)能量肆虐。寒假，我在讀《鄧拓傳》時(shí)深悟言論自由與大局穩(wěn)定之間的關(guān)系。1956年毛澤東提出來雙百方針，所謂“百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”，是在一定限度內(nèi)的學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴，不能上升到懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)，懷疑走什么路。這種懷疑，看似討論（人文學(xué)科領(lǐng)域一向是公說公有理，婆說婆有理），實(shí)則動(dòng)搖軍心，動(dòng)搖整個(gè)社會(huì)結(jié)構(gòu)。毛澤東果斷剎車，并提出“反右運(yùn)動(dòng)”。毛澤東親自撰文《事情正在發(fā)生變化》，要求認(rèn)清斗爭(zhēng)形勢(shì)，注意右派進(jìn)攻。在中國(guó)有維護(hù)主流價(jià)值觀的需要，在西方也是如此。寒假，我收聽了《文匯報(bào)》長(zhǎng)期駐法記者鄭若麟的演講，西方媒體存在著很多自覺屏蔽自身陰暗面，放大中國(guó)的陰暗面，甚至歪曲中國(guó)的社會(huì)現(xiàn)象。俗話說：“三人成虎”，說的多了就有人信了。

        因此，在中國(guó)現(xiàn)階段，意識(shí)形態(tài)的斗爭(zhēng)異常重要，習(xí)總書記親自參加“高校思想政治工作會(huì)”，就是強(qiáng)烈的信號(hào)。在學(xué)校里，有不同見解，歡迎通過正當(dāng)渠道反映，學(xué)校當(dāng)行當(dāng)改。但是反對(duì)在年級(jí)辦公室“放炮”，在公開場(chǎng)合，發(fā)牢騷、傳遞負(fù)能量，學(xué)校發(fā)現(xiàn)絕不客氣。不滿意這個(gè)學(xué)校，你可以選擇其他學(xué)校；不滿意當(dāng)教師，你可以選擇其他行業(yè)；不滿意中國(guó)，你可以選擇其他國(guó)家。既然你選擇教師這份職業(yè)，就要用陽(yáng)光的心態(tài)，積極工作。重要的話說三遍“走自己選擇的路，賞一路美好風(fēng)景。”

        鄭州五中正在大家齊心協(xié)力推動(dòng)下，向上快速推進(jìn)，讓我們一起“擼起袖子，加油干”，讓五中明天更美好！