鄭州市第五高級中學(xué)：青年教師班會設(shè)計大比拼，共繪教育新篇章

為提升青年教師的班級管理智慧與班會設(shè)計能力，鄭州市第五高級中學(xué)于12月1日下午成功舉辦青年教師主題班會設(shè)計展示活動。鄭州市第五高級中學(xué)校長王勇、副校長袁世卓及各年級班主任參與了此次活動。

鄭州市第五高級中學(xué)青年教師巴雅寧展示班會設(shè)計

鄭州市第五高級中學(xué)青年教師張?zhí)锾镎故景鄷O(shè)計

鄭州市第五高級中學(xué)宋亞萌、張?zhí)锾锏?0位青年教師圍繞“拒絕內(nèi)卷”“時間管理”“學(xué)會減壓”和“提升專注力”等高中學(xué)習(xí)生活中的熱點話題精心設(shè)計了主題班會，在展示過程中，每位教師都滿懷激情地闡述了各自主題班會的背景、教學(xué)目標(biāo)及成效與反思，并巧妙運用了問卷調(diào)查、集體游戲、情景劇等多種教學(xué)模式，將原本枯燥的理論知識變得生動有趣，展現(xiàn)了班會教學(xué)的獨特魅力。他們的設(shè)計理念新穎獨特，又貼近學(xué)生的實際需求，充分展示了青年教師的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。

鄭州市第五高級中學(xué)優(yōu)秀班主任劉超點評

鄭州市第五高級中學(xué)優(yōu)秀班主任劉超對參會教師的班會策劃進(jìn)行了深入剖析。他講到，班會策劃應(yīng)確保主題切實可行、流程連貫統(tǒng)一、內(nèi)容真實可靠以及情感真摯感人，同時要緊扣國家教育政策導(dǎo)向。班會不僅限于當(dāng)前的教學(xué)活動，它還應(yīng)延伸至與學(xué)生的后續(xù)互動中，持續(xù)地評估和追蹤此次班會的成效。該校資深班主任龐獻(xiàn)章則從班會內(nèi)容設(shè)計的角度給予評價。他認(rèn)為，班主任在設(shè)計班會內(nèi)容時應(yīng)充分考慮學(xué)生的年齡特征和心理需求，采用貼近學(xué)生實際生活的方法，引導(dǎo)學(xué)生正確處理人際關(guān)系，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活態(tài)度。

鄭州市第五高級中學(xué)高一年級長梁莉則從語言表達(dá)和儀容儀表兩個方面對青年教師的展示進(jìn)行了細(xì)致入微的點評。她認(rèn)為，班主任的言辭、著裝和行為規(guī)范關(guān)乎學(xué)生對班主任的尊重和信任，也在無形中塑造著學(xué)生的個人形象和行為習(xí)慣。因此，班主任應(yīng)時刻注意自己的形象與言行，以身作則，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模和榜樣。

鄭州市第五高級中學(xué)副校長袁世卓為表現(xiàn)優(yōu)異的教師頒獎

此次青年教師主題班會設(shè)計展示活動為青年教師提供了一個展示自我、提升能力的平臺，也為學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系提供了有力支持。通過此次活動，青年教師們收獲了寶貴的反饋與建議，為未來的教育教學(xué)工作奠定了堅實基礎(chǔ)。鄭州市第五高級中學(xué)將繼續(xù)推行教學(xué)展示活動，為青年教師的成長搭建更多平臺。