鄭州五中舉行專家聽評課專題報告會

——大連教育學(xué)院孫宏安教授聽評課專題報告會

大連教育學(xué)院副院長、大連教育學(xué)會副會長、專家孫宏安教授作報告

全體老師認(rèn)真聽講

為豐富學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，提升教師教學(xué)目標(biāo)設(shè)計水平，促進(jìn)全體教師由經(jīng)驗(yàn)型向技術(shù)型轉(zhuǎn)變，12月10日，大連教育學(xué)院副院長、大連教育學(xué)會副會長、教改專家孫宏安教授，應(yīng)鄭州市第五中學(xué)邀請，來校作題為“教學(xué)目標(biāo)設(shè)計——問題與解析”聽評課專題報告，在該校多功能廳，校長李玉國、書記溫乃皓等領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全校160多名一線教師一道聆聽了報告。

報告中，孫宏安教授從聽評課的難點(diǎn)說起，引出一堂課教學(xué)目標(biāo)設(shè)計的重要性以及怎樣設(shè)計教學(xué)目標(biāo)等問題，并借助生物、化學(xué)、英語、政治、數(shù)學(xué)、歷史等九大學(xué)科的例子，指出了教學(xué)目標(biāo)設(shè)計過程中存在的主體錯位、層次混淆、思維割裂、空話大話等違背三維目標(biāo)的典型性、代表性問題，和鄭州市第五中學(xué)與會老師共同探討交流了如何開展聽評課活動、教學(xué)目標(biāo)是什么、對教學(xué)目標(biāo)的解析、教學(xué)目標(biāo)的意義、課堂教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計等內(nèi)容。

孫宏安教授知識淵博，學(xué)術(shù)研究造詣深厚，對中學(xué)目標(biāo)教學(xué)科研課題有深入獨(dú)到的研究。不僅擔(dān)任大連教育學(xué)院數(shù)學(xué)系研究生導(dǎo)師，而且主編《大連教育學(xué)院學(xué)報》，出版發(fā)表《<周易>與中國古代數(shù)學(xué)》等十幾本（篇）學(xué)術(shù)論著。高深的學(xué)術(shù)研究、淵博的專業(yè)知識，使他的報告深入淺出，內(nèi)容豐富，深受教師歡迎。

孫宏安教授對教學(xué)的實(shí)質(zhì)、教學(xué)目的和課程目標(biāo)的區(qū)別、教學(xué)目標(biāo)的層次、本質(zhì)和結(jié)構(gòu)等問題，通過翔實(shí)的案例向與會老師做了透徹的解讀與分析，從教學(xué)目標(biāo)的定位、表述、具體化等方面向鄭州五中教師提出了做好聽評課活動的可行性建議，大大提升了老師對教學(xué)目標(biāo)的認(rèn)知水平、語言表述、教學(xué)評價、教學(xué)設(shè)計和聽評課能力。