“教學(xué)質(zhì)量月活動”暨“靈智課堂”展示課活動閉幕

數(shù)學(xué)老師孫會明展示

鄭州市第五中學(xué)副校長譚春紅和理科老師一道聽課

青年教師劉中剛展示

鄭州市第五中學(xué)黨委書記王海方、副校長王勇和理科老師一道聽課

數(shù)學(xué)組診課交流現(xiàn)場

鄭州市第五中學(xué)校長張?zhí)煊訁⒓佑⒄Z學(xué)科診課現(xiàn)場

　　2017年11月16日下午第一節(jié)，在鄭州市第五中學(xué)錄播教室孫會明老師所講的高中數(shù)學(xué)課、在明德樓四樓東教室劉中剛老師所講的高中物理課伴隨著學(xué)生高昂的學(xué)習(xí)情緒和觀課教師的一片喝彩聲，鄭州市第五中學(xué)“教學(xué)質(zhì)量月活動”暨“靈智課堂”展示課活動落下帷幕。

　　從2017年10月23日到12月17日，鄭州市第五中學(xué)圍繞“提升課堂教學(xué)的張力”為主題開展了首屆教學(xué)活動質(zhì)量月活動，經(jīng)過教師發(fā)展處與課程教學(xué)處的精心設(shè)計和組織，首先進(jìn)行的是學(xué)科教師展示課比武大賽，在三輪比賽中，參與教師有文明慧、馬秋萍、梁藝馨、董研、李雨佳、張文娜、張高斐、郭帥、張凡、蔣燕晗、胡楠、谷冰冰、史海娟、孫會明、劉中剛15位教師，涉及到語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、地理、政治、物理、化學(xué)、生物九個學(xué)科。

　　從教學(xué)設(shè)計、學(xué)習(xí)卷的不斷完善修訂及反復(fù)磨課的過程中，展示課教師在課前做好了充足準(zhǔn)備，所以這些教師所呈現(xiàn)出來的展示課無論在“引、問、學(xué)、論、用”五個教學(xué)環(huán)節(jié)的有機(jī)結(jié)合方面，還是從“知識線、情緒線、思維線”的達(dá)成度方面看，都能體現(xiàn)鄭州市第五中學(xué)靈智課堂的精神實質(zhì)，不但關(guān)注知識的獲得，而且關(guān)注思維的發(fā)展，又能關(guān)注學(xué)生的情緒狀態(tài)，最終指向課堂生態(tài)的轉(zhuǎn)變，使課堂教學(xué)充滿思維的碰撞，使學(xué)生獲得成長的喜悅，促進(jìn)知識和靈性的生長。尤其是董研老師的數(shù)學(xué)課和張高斐老師的英語課表現(xiàn)得更加突出。

　　在基于證據(jù)的觀課、議課、評課中，所涉及的學(xué)科組長都能從課前評價量表的開發(fā)，觀課教師的觀察點(diǎn)分工、評課發(fā)言組織到觀察量表的填寫及教學(xué)反思、觀課報告的撰寫等方面進(jìn)行詳細(xì)地安排，精心地組織。評課老師的發(fā)言，從不同角度，不同層面反映其觀察點(diǎn)，他們或引經(jīng)據(jù)典，有理有據(jù)；或觀察入微，提出改進(jìn)建議；或懷古鑒今，感悟進(jìn)步。不一而足，風(fēng)格各異。

　　通過展示課活動的開展，無論參賽教師還是聽課教師，真切地感受到師生在此過程中都實現(xiàn)了快速成長，同時也吸引來鄭州嵩陽中學(xué)、鄭州市第八十八中等兄弟學(xué)校教師和鄭州市教科所專家前來觀課議課、指導(dǎo)，這些成績的取得正是鄭州市第五中學(xué)“靈智課堂”形態(tài)研究的重大實踐。據(jù)悉，在接下來的分課型學(xué)習(xí)卷編制、教師命題能力提升、數(shù)據(jù)解讀與分析能力提升、靈智課堂形態(tài)構(gòu)建活動中，期待大家有更加精彩的表現(xiàn)。