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          鄭州五中開展“靈智課堂”展示課活動

          日期:2016-11-30   責(zé)編:   閱讀量:584

          鄭州五中初中老師李欣展示語文課

          高中英語教師李靖展示英語課

          高中語文教師王子堯展示語文課

          校長張?zhí)煊印⒏毙iL王勇參與高中語文組評課活動

            為了改善常規(guī)課堂的生態(tài),經(jīng)過半個學(xué)期的準(zhǔn)備,11月28日下午,鄭州五中的“靈智課堂”展示活動拉開了序幕。本次展示課,校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。鄭州五中校長張?zhí)煊?、副校長王勇、譚春紅、薛建中、紀(jì)委書記劉瑛、副學(xué)區(qū)長李偉東等校領(lǐng)導(dǎo)全程觀摩。

            28日的展示課上,這幾位老師都能將本學(xué)科的“核心素養(yǎng)”的培養(yǎng)與學(xué)校傳統(tǒng)文化融為一體,在“問、學(xué)、論、悟、用”中呈現(xiàn)出“靈”與“智”的結(jié)合,他們無論從課堂導(dǎo)入的精心設(shè)計,思維、情感的準(zhǔn)確預(yù)判,還是到課程問題的生成,都是環(huán)環(huán)相扣,體現(xiàn)出了課堂的生態(tài)性。

            29日下午,高中英語教師李靖展示了英語寫作課。學(xué)生分組寫作,臺上學(xué)生演板展示,臺下學(xué)生獨立完成,教師巡回指導(dǎo),然后教師學(xué)生共同評價臺上學(xué)生展示的寫作文段。通過共同分析,個別指導(dǎo),指出問題,糾偏糾錯,達(dá)成共識,解決問題,使一堂非常枯燥的寫作課,上得生動火熱。在課堂凝聚生成、學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)中,水到渠成地培養(yǎng)了英語寫作能力。

            校長張?zhí)煊釉谠u課環(huán)節(jié)中解讀了“靈智課堂”應(yīng)該呈現(xiàn)的“情境(點燃)—問題(聚焦)—探尋(引領(lǐng))—優(yōu)化(討論)—穩(wěn)定(規(guī)律)—應(yīng)用(實踐)”認(rèn)知六步驟和“引—問—學(xué)—論—用”教學(xué)五環(huán)節(jié)。并期待在接下來的課堂展示活動中,希望參賽教師們能揚(yáng)長避短,有更好的表現(xiàn)。  

            據(jù)悉,截至12月7日下午結(jié)束,將有李欣、王子堯、王蕾、李靖、孫會明、蘇文璐等六位初、高中教師參加展示。

           

           


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