鄭州市第五高級中學圖書館被評為“首批河南省中小學示范性圖書館”

河南省教育廳表彰文件

鄭州市第五高級中學位列其中

鄭州市第五高級中學圖書館管理員徐德強進行圖書館相關培訓

優(yōu)質服務指導學生借閱圖書

陽光書房領導教師學生學習提升的理想去處

從2021年10月20日公布的《河南省教育廳關于公布首批河南省中小學示范性圖書館的通知》（教技裝〔2021〕384號）獲悉，全省共計144所學校榮獲“首批河南省中小學示范性圖書館”稱號，鄭州市第五高級中學名列其中。

鄭州市第五高級中學多年來一直重視圖書館建設。在鄭州市教育局等各級主管部門的熱心關懷和大力支持下，位于明德樓的學校圖書館的硬件設施和管理水平均得到顯著提升，藏書豐富十萬余冊，管理信息化科學化，又在2020年建成了陽光書房（又名天健閣），集休閑與學習于一體，可容納眾多師生進行閱讀活動。其舒適優(yōu)雅、寬敞明亮的內部環(huán)境，數(shù)字化高科技的先進設備，科學合理的功能區(qū)劃分，處處彰顯著鄭州市第五高級中學培育“中堅人才”的育人理念。陽光書房的建成不僅為師生閱讀增智擴大視野提供了先進的場所，還成為校園一道靚麗的風景，激勵著學子們樹立“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”遠大志向。

據(jù)悉，鄭州市第五高級中學以《河南省中小學示范性圖書館創(chuàng)建標準》為依據(jù)，重點圍繞體制隊伍、條件保障、管理工作、讀者工作、特色創(chuàng)新五個方面的內容強力抓好管理，全力做好圖書館建設，以服務為宗旨，以活動為媒介，以好讀書、讀好書、讀書好為評價手段，加強圖書館管理。努力做好學生借閱服務，每學期開學后，圖書管理員主動向學生開設專題講座，對圖書館和圖書的借閱使用做詳細說明。在每天上午、午間閱讀和下午課外活動時間，會分年級、按班級、有計劃地由值班老師帶領學生在閱讀使和陽光書房開展豐富多彩的閱讀活動，寒暑假也會按計劃面向有需求的學生開放。

圖書館堅持特色閱讀服務為目標，以“立德樹人”為宗旨，以踐行社會主義核心價值觀為準則，以“學習強國”閱讀為范例，彰顯學校育人理念。學校堅持開展以“閱讀樹人”為主題的系列讀書活動：每學期開設“紅色經(jīng)典”誦讀，每月開辦名著經(jīng)典誦讀征文活動、每周開辦“好讀書、讀好書、讀書好”為主題的讀書筆會，同時開展書香班級評選等。同學們閱讀書籍的積極性高漲，在陽光書房留下了快樂閱讀的美好回憶，精彩閱讀活動的美好瞬間，大大豐富了學校書香校園的內涵。

同時，在鄭州市第五高級中學校長張?zhí)煊拥母叨戎匾暫痛罅χС窒?，學校充分利用陽光書房得天獨厚條件優(yōu)越的空間優(yōu)勢和育人優(yōu)勢，開展學生趣味閱讀活動，在豐富同學們文化生活的同時，也逐漸養(yǎng)成了良好的閱讀習慣。語文、數(shù)學、物理等學科將閱讀納入課程體系，讓閱讀和學科完美結合，分別開設了“泛讀寫作”“名著閱讀”“科學思維”等校本課程；老師通過“多文本閱讀”的教學活動，指導并提升了學生的閱讀能力；開展“閱讀課堂搬進圖書館”活動，閱讀課學生直接走進閱讀室、圖書館，讓閱讀成為良好習慣，營造閱讀氛圍，提高閱讀質量。

校長張?zhí)煊颖硎荆簩W校將繼續(xù)加強圖書館建設，為師生的成長搭建平臺，努力把圖書館辦成具有館藏特色、管理特色、服務特色和充滿生機活力的圖書館，切實把圖書館辦成師生喜愛的文化交流、活動中心，讓圖書館成為“書香校園”最亮麗的風景，成為學校最美的地方，師生最愛去的地方，讓師生的記憶里飄滿書香。學校陽光書房和學校圖書館等閱讀陣地成為推動學校書香校園和校園文化建設兩駕馬車并駕齊驅，并成為實現(xiàn)“五育融合”育人理念的重要支撐，進一步發(fā)揮好深化高中新課程改革、全面推進素質教育的作用，為辦好人民滿意的教育和高質量的教育貢獻力量。

圖/文： 鄭州5中 理根生