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          五中動(dòng)態(tài)
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          鄭州五中新教師培訓(xùn)嚴(yán)把教師入口關(guān) 全面提升師德修養(yǎng)

          日期:2019-08-13   責(zé)編:鄭州市第五中學(xué)   閱讀量:1242

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          鄭州五中校長(zhǎng)張?zhí)煊幼餍逻M(jìn)教師培訓(xùn)開班典禮講話

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          教師發(fā)展處主任劉玲玲講話提出培訓(xùn)要求

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          劉玲玲培訓(xùn)專題

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          辦公室副主任趙豐剛培訓(xùn)主題

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          學(xué)生發(fā)展處主任史棟杰培訓(xùn)主題

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          新入職教師閆冰冰作學(xué)習(xí)卷設(shè)計(jì)匯報(bào)

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          結(jié)業(yè)典禮儀式校長(zhǎng)張?zhí)煊幼骺偨Y(jié)講話

            為了促進(jìn)新進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),盡快投入并適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)模式,為青年教師成長(zhǎng)工作奠定基礎(chǔ),嚴(yán)格教師資格和準(zhǔn)入制度,嚴(yán)把教師入口關(guān),8月9日至12日,鄭州五中教師發(fā)展處聯(lián)合辦公室,開辦新教師崗前培訓(xùn)班,進(jìn)行為期4天的新教師入職培訓(xùn)。校長(zhǎng)張?zhí)煊拥刃nI(lǐng)導(dǎo)、教師發(fā)展處主任劉玲玲、學(xué)生發(fā)展處主任史棟杰等中層干部分別在第一會(huì)議室作專題報(bào)告。會(huì)計(jì)舒青玲和袁晨曦、信息教師王雅彥、英語教師閆冰冰與歷史教師袁媛等7位新入職教師參加培訓(xùn),
            8月9日,在第一會(huì)議室舉行的開班典禮會(huì)上,校長(zhǎng)張?zhí)煊又v話,提出教師水平的高度決定了學(xué)生的高度,強(qiáng)調(diào)了新教師培訓(xùn)工作的意義和紀(jì)律等,他強(qiáng)調(diào)要求教師發(fā)展處牽頭認(rèn)真組織培訓(xùn)工作,要重視班主任、骨干教師的成長(zhǎng),注重新入職教師、年輕教師的培養(yǎng)。定期組織師資培訓(xùn),制訂教師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃,不斷更新教師教育觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu),提高教師教學(xué)水平。培訓(xùn)會(huì)上,他表示,學(xué)校時(shí)刻關(guān)注新教師的發(fā)展,為教師發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境和機(jī)會(huì),為新進(jìn)教師創(chuàng)造良好的政策環(huán)境、工作環(huán)境和生活環(huán)境,形成結(jié)構(gòu)合理、梯次發(fā)展的教師隊(duì)伍。
            接著,在8月9日至12日的幾天培訓(xùn)中,教師發(fā)展處主任劉玲玲、辦公室副主任趙豐剛、學(xué)生發(fā)展處主任史棟杰、課程教學(xué)處副主任張金超和初三年級(jí)長(zhǎng)、班主任代表郭勇等分別先后介紹了學(xué)校教育科研、學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度及各部門的工作職責(zé)、師德教育和德育建設(shè)、學(xué)校學(xué)習(xí)卷的編寫和運(yùn)用、必由學(xué)診斷系統(tǒng)、智慧校園系統(tǒng)操作運(yùn)用、班級(jí)規(guī)范化管理及案例分析等專題報(bào)告,并結(jié)合鄭州五中的發(fā)展現(xiàn)狀,倡導(dǎo)“一對(duì)一”的作業(yè)輔導(dǎo),分析學(xué)校推行導(dǎo)師制的必要性,以實(shí)際情況傳達(dá)了學(xué)校精準(zhǔn)辦學(xué)的宗旨,為青年教師的發(fā)展需要,提供了支撐和平臺(tái)。
            其中,教師發(fā)展處主任劉玲玲向各位教師介紹了學(xué)校教學(xué)發(fā)展、教師發(fā)展等基本情況。提出“知行并進(jìn),評(píng)培共舉”將理論與實(shí)踐相結(jié)合,對(duì)于學(xué)校教科研工作、教師專業(yè)技能發(fā)展,試題研究、教師讀書征文等各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)介紹。并結(jié)合學(xué)校實(shí)際提出要進(jìn)一步提高教師教學(xué)水平,將教師課堂真正轉(zhuǎn)化為靈智課堂的重要性。報(bào)告中,教師發(fā)展處主任劉玲玲為青年教師講解教研科研的必要性,強(qiáng)調(diào)新教師應(yīng)該注重自我提升,培育教師核心素養(yǎng),再次重申了校長(zhǎng)張?zhí)煊犹岢龅慕處熕降母叨葲Q定學(xué)生的高度的觀點(diǎn)和看法。
            在新進(jìn)教師培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮會(huì)上,校長(zhǎng)張?zhí)煊右詫I(yè)務(wù)實(shí)的態(tài)度指導(dǎo)新教師,并對(duì)新教師發(fā)展提出幾點(diǎn)希望:一是只有想干才能干好,希望各位教師找準(zhǔn)人生價(jià)值的定位,做有追求的“四有好老師”,繼承和發(fā)揚(yáng)鄭州五中老教師的教育風(fēng)格,帶著教育情懷投入事業(yè);二是不斷拔高教師自身業(yè)務(wù)技術(shù)的高度,幫助提高學(xué)生全面發(fā)展的高度,早日把自己礪煉成為學(xué)校發(fā)展需要的“中正和雅、中流砥柱、堅(jiān)忍不拔、堅(jiān)而超群”中堅(jiān)力量;三是堅(jiān)持德育為先,以習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)校德育工作講話精神為指導(dǎo),堅(jiān)持立德樹人為中心,強(qiáng)化師德修養(yǎng),推動(dòng)學(xué)生全面健康成長(zhǎng),培育全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)人才。
            據(jù)悉,連續(xù)幾天的培訓(xùn)內(nèi)容豐富全面,課程緊湊邏輯關(guān)聯(lián)密切,為新教師接觸和了解學(xué)校各項(xiàng)工作提供幫助。培訓(xùn)期間,青年教師認(rèn)真做筆記,積極交流心得,虛心學(xué)習(xí)。通過培訓(xùn),為新教師盡快成為學(xué)校發(fā)展的中堅(jiān)力量奠定了基礎(chǔ)。

          圖/文: 鄭州5中 理根生



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