
江西省校長(zhǎng)國(guó)培班考察團(tuán)來(lái)鄭州五中交流訪問(wèn)
鄭州五中校長(zhǎng)張?zhí)煊幼鲌?bào)告
會(huì)場(chǎng)濟(jì)濟(jì)一堂
校長(zhǎng)張?zhí)煊幼鲌?bào)告內(nèi)容
傳播與分享辦學(xué)和教育管理理念
考察團(tuán)成員認(rèn)真聽(tīng)講
考察團(tuán)成員觀看課間操
考察團(tuán)成員借鑒學(xué)習(xí)校園文化
考察團(tuán)成員參觀創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室
參觀VR實(shí)驗(yàn)室
參觀網(wǎng)絡(luò)攻防實(shí)驗(yàn)室
參觀閱覽室
參觀沙盤(pán)游戲室
參觀多功能電子班牌
校長(zhǎng)張?zhí)煊优c考察團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)合影留念
5月23日上午,由80名中小學(xué)校長(zhǎng)組成的江西省校長(zhǎng)國(guó)培班教育考察團(tuán),到訪鄭州五中,在學(xué)術(shù)報(bào)告廳認(rèn)真聽(tīng)取了校長(zhǎng)張?zhí)煊铀鞯摹锻苿?dòng)學(xué)校發(fā)展的力量分析與指向核心素養(yǎng)的教學(xué)變革》專(zhuān)題報(bào)告,并對(duì)該校功能實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、課堂改革、課程建設(shè)、學(xué)校文化、學(xué)校管理等進(jìn)行全面考察和廣泛交流與座談。
第二節(jié)課開(kāi)始,在學(xué)校報(bào)告廳,考察團(tuán)成員濟(jì)濟(jì)一堂,聽(tīng)取了校長(zhǎng)張?zhí)煊铀鞯念}為《推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的力量分析與指向核心素養(yǎng)的教學(xué)變革》專(zhuān)題報(bào)告,國(guó)家級(jí)骨干教師、校長(zhǎng)張?zhí)煊訌淖穼と祟?lèi)的腳步,追問(wèn)教育的價(jià)值,解析教育變革的力量,尋找學(xué)校發(fā)展的阿基米德點(diǎn)等四大方面,和與會(huì)成員分享了鄭州市第五中學(xué)從過(guò)去世人冷落到今天社會(huì)熱捧等經(jīng)驗(yàn)成果,這匹教育界的黑馬從教育低谷嬗變騰攀登教育巔峰的過(guò)程,得到考察團(tuán)的一致好評(píng)。
第二節(jié)課后課間操,考察團(tuán)觀看了隊(duì)列整齊劃一、節(jié)奏步調(diào)一致的課間操。然后,深入初、高各個(gè)年級(jí)各個(gè)班聽(tīng)課、觀課,了解鄭州市第五中學(xué)教師一貫堅(jiān)持的靈智課堂教學(xué)和學(xué)習(xí)卷實(shí)施情況,觀察了學(xué)生合作學(xué)習(xí)共同研究學(xué)習(xí)卷的課堂應(yīng)用實(shí)況;在該校閱覽室舉行的面對(duì)面交流座談會(huì)上,江西校長(zhǎng)代表團(tuán)成員和鄭州市第五中學(xué)學(xué)科教師代表就教學(xué)及改革中的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行深入廣泛地交流,對(duì)該校學(xué)校發(fā)展注重頂層設(shè)計(jì),提升教師課程領(lǐng)導(dǎo)力,加強(qiáng)智慧校園建設(shè)、課程建設(shè)、學(xué)科組建設(shè)和校本課程建設(shè)給予好評(píng)。
隨后,在學(xué)生發(fā)展處教師謝菲菲和教師發(fā)展處主任劉玲玲帶領(lǐng)下,考察團(tuán)成員分兩組分別參觀了該校創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室、VR實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)攻防實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、閱覽室、校史館、沙盤(pán)游戲室、心理咨詢(xún)室、師生淋浴室、立體車(chē)庫(kù)、數(shù)學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室、地理探究實(shí)驗(yàn)室、電子班牌,以及文化氛圍濃厚的精神文明單位建設(shè)、文明校園建設(shè)和書(shū)香校園建設(shè)等空間設(shè)施和活動(dòng)場(chǎng)所。最后來(lái)到學(xué)生餐廳體驗(yàn)了味美、質(zhì)優(yōu)、價(jià)廉、量大花樣豐富的午餐??疾靾F(tuán)對(duì)學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境、一流的辦學(xué)條件也給予了積極評(píng)價(jià),鄭州市第五中學(xué)鮮明的辦學(xué)特色和優(yōu)秀的教育教學(xué)成果,受到了考察團(tuán)的一致好評(píng)。
圖/文:
鄭州5中 理根生