鄭州五中初三年級復(fù)學(xué)演練有條不紊，嚴(yán)密防護

初三復(fù)學(xué)演練前召開行政會，校長張?zhí)煊訌娬{(diào)演練意義。

全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員和行政人員參會

課程教學(xué)處主任王聳主持初三復(fù)學(xué)第一次模擬演練準(zhǔn)備會

副校長郭淑娟講話

全體初三班主任、任課教師參會

家長扮演的“學(xué)生”演練動員會上，學(xué)生發(fā)展處副主任賈德振介紹演練流程。

校長張?zhí)煊釉谘菥毲昂罂偨Y(jié)講話

“學(xué)生”在排隊測溫等候區(qū)依次進校

人工測試體溫

依次經(jīng)過紅外體溫檢測棚

課程教學(xué)處主任劉玲玲和門衛(wèi)組織消殺

班主任鄭雅娟測試體溫組織“學(xué)生”入班

工作人員組織“學(xué)生”依次排隊有序如廁

按號就座有序進餐

排隊就寢依次通過體溫測試

按照“閉環(huán)管理”出寢室，不走回頭路。

兄弟單位領(lǐng)導(dǎo)參觀演練

管城區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室主任郭濤聽取鄭州五中校長張?zhí)煊雨P(guān)于初三演練工作匯報

管城區(qū)教體局初三復(fù)學(xué)督導(dǎo)組成員查看檔案資料

副校長韓光陪同初三復(fù)學(xué)督導(dǎo)組成員檢查防疫物資儲備情況

為把控初三年級學(xué)生返校復(fù)課入校、入班、就餐等“五關(guān)”和返校后“閉環(huán)管理”嚴(yán)格有序，確保復(fù)學(xué)復(fù)課后師生生命健康，4月9日下午，由課程教學(xué)處和學(xué)生發(fā)展處及校辦公室等多處室聯(lián)合，鄭州市第五初級中學(xué)舉行第一次初三復(fù)學(xué)演練。校長張?zhí)煊?、副校長郭淑娟等校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場指導(dǎo)坐鎮(zhèn)指揮。全體初三班主任、任課老師和16位行政人員參演。

演練中，在課程教學(xué)處主任王聳和學(xué)生發(fā)展處副主任賈德振協(xié)調(diào)指揮下，由25位學(xué)生家長扮演的初三“學(xué)生”陸續(xù)就位。演練開始后，在學(xué)校大門口左右兩側(cè)人行道上，分別舉著九年級A班、九年級B班班牌的兩位行政人員，分別帶領(lǐng)A班B班“學(xué)生”排隊通過自動紅外體溫檢測儀通道和人工體溫測試通道，然后來到行李箱消毒處依次由門衛(wèi)人員和校醫(yī)進行行李消殺和雙手消毒，“學(xué)生”接著依次進入明誠樓，經(jīng)過值班人員再次測試體溫方可進入相應(yīng)教室。

就餐環(huán)節(jié)一切要求和程序依然嚴(yán)格，每人配發(fā)一次性餐盒，班主任講解就餐要求。在管理人員的嚴(yán)格組織下，錯峰下課間“學(xué)生”如廁排隊進入廁所，如遇人多就在等待隔離線等待?！皩W(xué)生”進入寢室樓前再次進行體溫測試，然后寢室管理員按照事先編排好的床位號安排就寢，“學(xué)生”不允許亂竄寢室。就寢前洗漱排隊，分班級分寢室循環(huán)進行，在洗漱間保持距離，不逗留。整個環(huán)節(jié)各個空間、各個時段，無論何時、何地，校內(nèi)一旦出現(xiàn)“學(xué)生”異?，F(xiàn)象，任課教師或班主任或?qū)嬍夜芾韱T立即撥打校醫(yī)電話，由醫(yī)生帶至隔離室觀察詢問。

據(jù)悉，為了確保順利完成返校復(fù)課演練，演練前，4月8日上午和下午，學(xué)校先后召開行政會和模擬入校演練準(zhǔn)備會，校長張?zhí)煊?、副校長郭淑娟、課程教學(xué)處主任王聳、學(xué)生發(fā)展處副主任賈德振等分別講話強調(diào)，具體部署各環(huán)節(jié)演練工作。演練中，管城區(qū)教體局下轄的逸夫小學(xué)、工二村小學(xué)等周邊10多家兄弟單位領(lǐng)導(dǎo)前來觀演。演練后，管城區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室主任郭濤，帶領(lǐng)初三復(fù)學(xué)督導(dǎo)組成員對該校初三年級復(fù)學(xué)各項工作進行督導(dǎo)檢查，查看了檔案資料并給予高度評價。

圖/文： 鄭州5中 理根生