鄭州五中信息化案例于全國第二屆城市教育裝備工作創(chuàng)新論壇精彩亮相

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校長張?zhí)煊訄蟾鎯?nèi)容介紹學校智慧校園系統(tǒng)平臺

校長張?zhí)煊訄蟾嬷薪榻B賈玉濤老師如何充分利用線上和線下資源提升課堂效率

 校長張?zhí)煊咏榻B鄭州五中“基于需求跟蹤成長數(shù)據(jù)診斷驅(qū)動變革”實況

第二屆城市教育裝備工作創(chuàng)新論壇鄭州五中校長張?zhí)煊釉讷@獎之列

頒獎儀式上辦公室副主任、信息技術(shù)老師趙豐剛代表鄭州五中領(lǐng)獎。

　　2019年4月26日-28日，第76屆中國教育裝備展示會暨第二屆城市教育裝備工作創(chuàng)新論壇在重慶國際博覽中心盛大展開。展會以為“展示、交流、合作、發(fā)展”為主旨，向全國展示各類教育裝備新技術(shù)、新應用、新成果。26日-27日，在重慶悅來會展中心會議現(xiàn)場，第二屆城市教育裝備工作創(chuàng)新論壇有序進行，來自全國各省市行政及教育裝備主管部門、學校代表聚集一堂，鄭州市第五中學校長張?zhí)煊幼鳌盎谛枨蟾櫝砷L數(shù)據(jù)診斷驅(qū)動變革”專題報告，向與會代表分享成功案例。
　　鄭州五中如何借助科技的力量推動學校變革，校長張?zhí)煊咏Y(jié)合學校厚重的歷史和發(fā)展的現(xiàn)狀，與大家分享三個關(guān)鍵詞：規(guī)劃、數(shù)據(jù)、診斷。他從基于需求規(guī)劃設(shè)計，數(shù)據(jù)引發(fā)改變，學習診斷應用特色明顯等三大方面，介紹了該校如何借助科技力量推動學校變革的思考和實踐。分享了四年來鄭州五中如何從嘗試技術(shù)與教學的深度融合開始，以技術(shù)推動教育教學的變革，依托科技的力量和老師們的努力，使學校連續(xù)四年高考成績都居鄭州市前列，高中增值評價均獲得同類學校第一名，贏得了低進高出的良好口碑。
　　據(jù)悉，鄭州五中的信息化需求分析涉及教師、學生、家長、教育管理者和社會公眾等多個角色，主要以學生的成長和教師的發(fā)展為軸，開展應用。學校以學習診斷系統(tǒng)為教育助跑器，以數(shù)據(jù)驅(qū)動課堂變革，以踏實肯干、奮勇向前的教風學風，幫助每一位學生得到最充分的成長。過去四年來，鄭州五中在構(gòu)思未來教育圖景之初，外派了多個團隊，足跡踏遍大江南北，征詢了多個區(qū)域的專家建議。規(guī)劃適度超前，注重頂層設(shè)計，注意數(shù)據(jù)集成體系，避免碎片化應用，便于數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析和后期拓展，基于實際應用和生成的數(shù)據(jù)進行關(guān)聯(lián)分析，為有效決策分析提供數(shù)據(jù)支持。
　　數(shù)據(jù)應用彰顯學校的實力和影響力。在2016年的全市教育教學工作會上，為唯一一所中學代表，校長張?zhí)煊哟磬嵵菸逯凶髯鹘?jīng)驗介紹。2017年7月，該校的地理老師賈玉濤在鄭州市信息技術(shù)應用能力培訓會上作經(jīng)驗介紹。2017年9月，以“數(shù)據(jù)驅(qū)動變革教育”為主題的經(jīng)驗交流會在北京市第三十五中舉行，鄭州五中被授予“數(shù)據(jù)驅(qū)動變革教育”先進單位。2017年9月在寧波舉行的“第四屆全國智慧教育高層論壇”上，校長張?zhí)煊邮苎麉⒓硬⒆鞯湫桶l(fā)言。2017年10月，鄭州五中校長張?zhí)煊邮苎卩嵵菔袛?shù)字化教學及數(shù)字資源應用推進會上介紹經(jīng)驗。2018年3月，校長張?zhí)煊釉诤幽鲜⌒畔⒒ぷ鲿献鹘?jīng)驗介紹。學校連續(xù)接待了來自北京順義區(qū)、福建福州廈門、廣西玉林市、河北雄安、貴州赫章等多個教育代表團到校進行交流。
　　短短幾年，鄭州五中的實踐探索帶來滿滿的收獲，學校用信息化推進變革，演繹了一個真實的華麗蛻變案例。校長張?zhí)煊颖硎?，學校將不斷革新，學習《教育信息化2.0行動計劃》，跟蹤科技進步的腳步，推動鄭州五中向更高更新的階段邁進。

                圖/文： 鄭州5中 理根生