省、市電教館領(lǐng)導(dǎo)到鄭州五中調(diào)研指導(dǎo)工作

河南省教育廳電教館、鄭州市教育局現(xiàn)代教育信息中心領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研鄭州五中。

調(diào)研組領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽取副校長王勇匯報(bào)

張文娜老師向大家展示診斷系統(tǒng)

調(diào)研領(lǐng)導(dǎo)觀看學(xué)生電子白板講題

為了解基層學(xué)校智慧校園建設(shè)和現(xiàn)代信息化技術(shù)教育課堂應(yīng)用情況，4月10日下午，河南省教育廳電教館黨委書記趙彤帆、省電教館副館長劉新超、鄭州市教育局現(xiàn)代教育信息中心副主任張金庚等一行8人蒞臨鄭州五中，考察、調(diào)研和指導(dǎo)該校智慧校園建設(shè)、現(xiàn)代教育資源及現(xiàn)代信息化技術(shù)教育應(yīng)用工作。副校長王勇及信息中心主任趙豐剛等有關(guān)人員全程陪同調(diào)研。

在該校接待室，鄭州五中副校長王勇向調(diào)研的省、市領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)匯報(bào)了學(xué)?，F(xiàn)代信息化技術(shù)教育軟件、硬件等資源在課堂教學(xué)和教學(xué)管理上的應(yīng)用情況，調(diào)研組領(lǐng)導(dǎo)對鄭州市教育局全力支持、傾心打造的試點(diǎn)單位鄭州五中智慧校園建設(shè)的成果和現(xiàn)代信息化技術(shù)教育方面應(yīng)用取得的成就給予充分地肯定，認(rèn)為該校對自己的定位及今后的發(fā)展方向是正確的，是具有前瞻性的，同時(shí)對現(xiàn)代信息化技術(shù)介入課堂教學(xué)領(lǐng)域遇到的瓶頸和難題進(jìn)行了探討。

隨后，省、市領(lǐng)導(dǎo)來到該校明德樓四樓高二年級(jí)辦公室，與正在辦公的高中語文老師張文娜詳細(xì)交流了學(xué)習(xí)診斷系統(tǒng)對教學(xué)提供的幫助和便利，現(xiàn)場觀看了張文娜老師通過智慧校園管理系統(tǒng)調(diào)取的過去存儲(chǔ)在“必由學(xué)”診斷系統(tǒng)中的學(xué)生考試成績分析和診斷記錄歷史，調(diào)研組領(lǐng)導(dǎo)對該校平時(shí)借助現(xiàn)代信息化技術(shù)扎扎實(shí)實(shí)組織開展教育教學(xué)活動(dòng)和教育教學(xué)管理工作給予好評，并對學(xué)習(xí)診斷系統(tǒng)的優(yōu)化提出了改進(jìn)建議。

在副校長王勇的陪同下，調(diào)研組在該校明德樓一樓又察看了班牌展示內(nèi)容及老師利用現(xiàn)代信息化技術(shù)進(jìn)行授課教學(xué)的情況，并到圖書室察看了解了信息化圖書借閱與管理相結(jié)合的應(yīng)用情況，對該校智慧校園軟件平臺(tái)、數(shù)據(jù)中心擴(kuò)容、無線校園網(wǎng)建設(shè)工作等看得見摸得著的成果給予贊賞。

經(jīng)過現(xiàn)場考察和聽取匯報(bào)，交流研討，調(diào)研組領(lǐng)導(dǎo)們對鄭州五中的統(tǒng)一基礎(chǔ)數(shù)據(jù)平臺(tái)和實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)診斷應(yīng)用給予肯定。在很多學(xué)校的信息化技術(shù)實(shí)際作用情況還處于碎片化狀態(tài)下，鄭州五中現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用和教育資源整合運(yùn)用，能夠到達(dá)如此系統(tǒng)、完備、共享、方便、快捷的地步，智慧校園建設(shè)已基本建成全國領(lǐng)先，河南一流，鄭州突出的示范工程?？疾旌螅〗逃龔d電教館副館長劉新超表示：省電教館會(huì)為進(jìn)一步推進(jìn)該校數(shù)字化校園建設(shè)提供支持和幫助。

圖/文： 鄭州5中 理根生