廣州越秀區(qū)中學(xué)第三學(xué)區(qū)考察團(tuán)訪問鄭州五中

4月22日上午，由校長、中層組成的廣州越秀區(qū)中學(xué)第三學(xué)區(qū)教育考察團(tuán)一行13人，在廣州越秀區(qū)中學(xué)第三學(xué)區(qū)主任、廣州三中校長廖小兵帶領(lǐng)下訪問鄭州五中，校長李玉國、書記王海方等校領(lǐng)導(dǎo)熱情接待了遠(yuǎn)方的客人。

校長李玉國熱烈歡迎廣州越秀區(qū)中學(xué)第三學(xué)區(qū)教育考察團(tuán)到訪并作“探索可持續(xù)的課程建設(shè)”專題報(bào)告

考察團(tuán)成員聽取報(bào)告

課程教學(xué)處副主任李靖作“基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)，科學(xué)精準(zhǔn)的管理”專題報(bào)告

校長李玉國與考察團(tuán)領(lǐng)隊(duì)廣州越秀區(qū)中學(xué)第三學(xué)區(qū)主任、廣州三中校長廖小兵等成員交流

鄭州五中校長李玉國、書記王海方與考察團(tuán)成員合影

在學(xué)校第一會議室，考察團(tuán)成員聽取了鄭州五中校長李玉國關(guān)于“探索可持續(xù)的課程建設(shè)”專題報(bào)告。報(bào)告中，校長李玉國首先向考察團(tuán)介紹了文化積淀深厚、歷史悠久深遠(yuǎn)的鄭州五中（原圣德中學(xué)）校史，讓考察團(tuán)成員感受了厚重的校史文化，了解了該校制定的科學(xué)的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、育人目標(biāo)、新的校訓(xùn)和學(xué)生特質(zhì)等學(xué)校文化。圍繞“探索可持續(xù)的課程建設(shè)”專題，校長李玉國總結(jié)了鄭州五中課程建設(shè)實(shí)踐中經(jīng)歷的三個(gè)階段，重點(diǎn)介紹了學(xué)校在探索可持續(xù)的課程建設(shè)過程中所取得的“課程·目標(biāo)研究”、“教·學(xué)·評一致性研究”等三個(gè)突破，與考察團(tuán)成員交流研討、共同分享了學(xué)校課程建設(shè)取得的階段性成果。

接著，針對精準(zhǔn)化管理目標(biāo)，鄭州五中課程教學(xué)處副主任李靖以“基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)，科學(xué)精準(zhǔn)的管理”為題作報(bào)告，從有效課堂標(biāo)準(zhǔn)、基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)實(shí)施、“教·學(xué)·評一致性”檢測、周測、月考必由學(xué)分析反饋系統(tǒng)發(fā)揮的作用等層面，詳細(xì)介紹了該校高三年級一、二、三輪復(fù)習(xí)工作中教學(xué)管理環(huán)節(jié)操作和具體做法。聽后，考察團(tuán)成員感覺非常有價(jià)值，受益匪淺。最后，在廣州越秀區(qū)中學(xué)第三學(xué)區(qū)主任、廣州市三中校長廖小兵的引領(lǐng)下，廣州市長堤真光中學(xué)校長蔡練等校長還就高中學(xué)業(yè)增值評價(jià)等問題，向校長李玉國進(jìn)行探討和交流。來而不拒，問而必答，校長李玉國對各位考察團(tuán)成員提出的問題一一作了解答。