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          五中動(dòng)態(tài)
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          福州市教育考察團(tuán)到訪鄭州五中

          日期:2016-03-10   責(zé)編:   閱讀量:597
          3月10日上午,由45所中學(xué)校長(zhǎng)和48位骨干教師組成的福州市教育考察團(tuán),在福州市教育局副局長(zhǎng)嚴(yán)星、福州教育學(xué)院副院長(zhǎng)方穎等領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,到訪鄭州市第五中學(xué),對(duì)我校課堂改革、課程建設(shè)、學(xué)校文化、學(xué)校管理等進(jìn)行參觀考察,交流座談??疾靾F(tuán)一行受到鄭州五中的熱情接待。
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          福州市教育考察團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師成員深入班級(jí)聽課
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          鄭州五中校長(zhǎng)李玉國(guó)陪同福州市教育局副局長(zhǎng)嚴(yán)星、福州教育學(xué)院副院長(zhǎng)方穎等考察團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)觀看課間操
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          考察團(tuán)成員對(duì)鄭州五中整齊劃一的課間操贊嘆不已紛紛拍照
          校長(zhǎng)報(bào)告
          鄭州五中校長(zhǎng)李玉國(guó)作課程建設(shè)、學(xué)校文化建設(shè)、教師業(yè)務(wù)提升專題報(bào)告
          李靖
          鄭州五中課程教學(xué)處副主任李靖介紹高三年級(jí)管理:基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)、科學(xué)精準(zhǔn)的管理實(shí)施情況
          會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)
          與會(huì)專家、局長(zhǎng)、院長(zhǎng)、校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師認(rèn)真聽記
          交流
          閱覽室鄭州五中高三語(yǔ)、數(shù)、外等老師代表與福州教育考察團(tuán)骨干教師廣泛交流
          合影
          鄭州五中校長(zhǎng)李玉國(guó)、福州市教育局副局長(zhǎng)嚴(yán)星、福州教育學(xué)院副院長(zhǎng)方穎和福州市中學(xué)校長(zhǎng)合影
           
          上午第二節(jié)課,福州教育考察團(tuán)成員首先深入高三年級(jí)各班聽課、觀課,了解鄭州五中教師在校長(zhǎng)李玉國(guó)專家引領(lǐng)下一貫堅(jiān)持的基于標(biāo)準(zhǔn)的“教·學(xué)·評(píng)一致性”課堂實(shí)施情況,觀察了學(xué)生合作學(xué)習(xí)共同研究學(xué)習(xí)卷的課堂應(yīng)用情況;隨后,考察團(tuán)成員觀看隊(duì)列整齊劃一、節(jié)奏步調(diào)一致的課間操,還參觀了鄭州五中“五不文化”“五干精神”“文明建設(shè)”等學(xué)校文化建設(shè)和學(xué)校立體車庫(kù)等硬件建設(shè)。
           
          第三節(jié)課,考察團(tuán)成員在學(xué)校報(bào)告廳認(rèn)真聽取了校長(zhǎng)李玉國(guó)所作的題為《“靈智并進(jìn),業(yè)體一身”——鄭州五中學(xué)校發(fā)展歷程簡(jiǎn)介》和《探索可持續(xù)的課程建設(shè)——鄭州五中課程建設(shè)的兩次突破》等專題報(bào)告,引起強(qiáng)烈反響。報(bào)告中,鄭州五中校長(zhǎng)李玉國(guó),介紹了行政管理和業(yè)務(wù)提升雙輪驅(qū)動(dòng)的推進(jìn)機(jī)制,和探索可持續(xù)的課程建設(shè)取得的兩個(gè)突破:設(shè)計(jì)與學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)一致的課程結(jié)構(gòu)探索和以基于標(biāo)準(zhǔn)的“教·學(xué)·評(píng)一致性”研究為核心的指向深度學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)變革,介紹了如何從提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)到提升學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)等頂層設(shè)計(jì)和管理理念,收到考察團(tuán)的一致好評(píng)。
           
          第四節(jié)在鄭州五中閱覽室舉行的面對(duì)面交流座談會(huì)上,福州市教育代表團(tuán)成員和鄭州市第五中學(xué)學(xué)科教師代表就基于標(biāo)準(zhǔn)的“教·學(xué)·評(píng)一致性”等問(wèn)題進(jìn)行深入廣泛的交流。據(jù)知,鄭州五中注重頂層設(shè)計(jì),提升教師課程領(lǐng)導(dǎo)力,加強(qiáng)課程建設(shè)、學(xué)科組建設(shè)和校本課程建設(shè),承接各類教育參觀考察團(tuán),展示了學(xué)校鮮明的辦學(xué)特色和優(yōu)秀的教育教學(xué)成果,受到了考察團(tuán)的一致好評(píng),考察團(tuán)對(duì)學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境、一流的辦學(xué)條件也給予了積極評(píng)價(jià)。同日,學(xué)校還同時(shí)接待了由校長(zhǎng)喬瑞剛帶隊(duì)的中牟縣第二高級(jí)中學(xué)教育考察團(tuán)的到訪。
           
          來(lái)源:理根生  編輯:趙


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