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          校領(lǐng)導推門聽開學第一課

          日期:2014-02-17   責編:   閱讀量:489

          一日之計在于晨,一年之計在于春,一學期良好開端在于開學第一課,為此,2月17日,開學第一天,鄭州五中校長李玉國、書記溫乃皓等全體領(lǐng)導班子成員全部出動,深入班級,推門聽開學第一課。

          上午第一節(jié)課,根據(jù)校級領(lǐng)導干部包級包班分工不同,正校級調(diào)研員李廣捷、行政校長薛建中、工會主席許東海集中深入初中部初三1班聽青年教師吳子健執(zhí)教的語文課。校長李玉國、黨委書記溫乃皓分別深入高中部高一2班、高二5班分別聽青年教師馬秋萍執(zhí)教的英語課、青年教師蘇靜娟執(zhí)教的語文課。通過聽課,校領(lǐng)導們掌握開學第一課教師備課情況是否精細、充分,學生上課是否收假收心,學習狀態(tài)是否專心,新實施的40分鐘課堂是否高效,師生是否適應(yīng)。

          在校領(lǐng)導的帶動下,同時辦公室副主任麻玉東、教師發(fā)展處主任王勇分別陪同校長、書記聽課,語文教研組長李艷慧和張文娜等部分青年教師也深入相應(yīng)班級聽課。盡管家常菜式的家常課難調(diào)眾生口味,但是鄭州五中開學第一天,凡是課程表攤著開學第一課的各位老師,不講領(lǐng)導聽不聽自己的課,都是毫不兒戲認真準備,精心設(shè)計,覺得如果上砸了,不僅影響師生情緒,而且給領(lǐng)導留下不好的印象。據(jù)觀察,初中語文老師吳子健、高中語文老師蘇靜娟,課堂設(shè)計科學合理,講練時間安排高效有序,高中英語老師馬秋萍學習卷課堂使用與評講點面結(jié)合等表現(xiàn),分別受到聽課領(lǐng)導的肯定。

          供稿:理根生


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