鄭州市教育局未來三年重點工程及2016年工作要點
日期:2016-01-28 責(zé)編: 閱讀量:1425
鄭州教育未來三年重點推進的十七項工程
接下來的三年,鄭州市教育系統(tǒng)在做好常規(guī)工作的同時,將著重推進十七項重點工程,將通過十七項重點工程的有力實施來帶動鄭州教育面向未來的全面提升!
第一項工程——“學(xué)校建設(shè)工程”
工程設(shè)定的三年總目標為:新建改擴建中小學(xué)90所,平均每年30所,中小學(xué)校消除特大班額,大班額比2013年減少60%以上。
2016年的具體目標為:新建改擴建30所中小學(xué),使中小學(xué)校大班額比2013年減少40%以上。
為達成工程目標,我們將把中小學(xué)建設(shè)列入2016年市政府民生十大實事,與市直有關(guān)部門充分對接和溝通,搞好協(xié)調(diào)和服務(wù),全程督查和指導(dǎo)。
第二項工程——“學(xué)校美育工程”
我們計劃通過工程三年的持續(xù)推進,培育1-2個美育示范縣(市、區(qū)),遴選50所美育示范學(xué)校,建成鄭州市中小學(xué)美育實踐基地。建立學(xué)校、家庭、社會多位一體的美育協(xié)同育人機制,優(yōu)化學(xué)校美育制度建設(shè),打造鄭州市學(xué)校美育工作區(qū)域性品牌。
2016年的具體目標為:創(chuàng)新美育工作機制體制,制定學(xué)校美育工作實施方案、評價辦法。培育1-2個美育示范縣(市、區(qū)),遴選20所美育示范學(xué)校,建設(shè)鄭州市中小學(xué)美育實踐基地。
為確保工程的順利實施,我們有四項舉措:一是確保持續(xù)穩(wěn)定的經(jīng)費投入;二是加強師資引進及培訓(xùn);三是積極開展藝術(shù)專項活動;四是建立評價督導(dǎo)辦法和機制。
第三項工程——“校園足球提升工程”
三年內(nèi),通過工程的實施,按照小學(xué)、初中、高中6:3:1的比例,在全市創(chuàng)建200所校園足球特色學(xué)校(含國家級、省級、市級),20所校園足球示范學(xué)校,力爭參賽隊伍達到500支以上,市級校園足球聯(lián)賽場次達到1000場,經(jīng)常參與校園足球活動的學(xué)生達到10萬人。持續(xù)開展陽光體育活動,不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。
2016年的目標舉措為:我們將從經(jīng)費投入、師資建設(shè)、評估激勵、豐富比賽、加強交流、擴大宣傳等方面進行努力,創(chuàng)建100所校園足球特色學(xué)校和5所幼兒足球試點園,組織學(xué)校班級、年級聯(lián)賽場次達到5000場,市級校園足球聯(lián)賽場次達到500場,逐步擴大校園足球班級聯(lián)賽規(guī)模,參賽隊伍達到200支以上。
第四項工程——“教育信息化提升工程”
工程的三年總目標為:完成直屬學(xué)校教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施配備升級,基本完成直屬學(xué)校數(shù)字化校園和智慧校園建設(shè),完成全國智慧教育實驗區(qū)創(chuàng)建。
2016年的工程目標舉措為:完成40%的教學(xué)班級班班通設(shè)備升級改造;為23所學(xué)校搭建數(shù)字化校園學(xué)習(xí)環(huán)境;鼓勵差異化發(fā)展,安排17所智慧校園建設(shè);增加教育城域網(wǎng)出口帶寬,對15所學(xué)校校園網(wǎng)進行升級完善;根據(jù)學(xué)校實際情況,配備校園一卡通、校園電視臺、信息化功能教室等;完成全國智慧教育實驗區(qū)創(chuàng)建第一階段任務(wù)目標,實現(xiàn)全市通用教育業(yè)務(wù)的集中化管理和信息資源的集中分配。
第五項工程——“基礎(chǔ)教育國際化工程”
工程三年總目標為:優(yōu)質(zhì)國際化教育資源形成累積優(yōu)勢,學(xué)生跨文化交流學(xué)習(xí)能力顯著提升,教師隊伍國際化素養(yǎng)全面提高。
2016年的目標舉措為:督促各區(qū)縣和市屬學(xué)校根據(jù)市級指導(dǎo)意見出臺本地、本校3-5年的行動規(guī)劃,對現(xiàn)有中外合作辦學(xué)、課程、師生交流、教師培訓(xùn)等項目進行有效規(guī)范,建立起中外教育合作有效機制,完善各項工作規(guī)則與制度體系,初步在全市形成基礎(chǔ)教育國際化的濃厚氛圍和發(fā)展態(tài)勢。
第六項工程——“教育行風(fēng)治理能力提升工程”
計劃通過工程三年的持續(xù)實施,形成權(quán)責(zé)明晰、運行有力的長效機制,使鄭州教育形象顯著提升。
2016年的目標為:規(guī)章制度基本完善,不規(guī)范辦學(xué)及教育行為得到扭轉(zhuǎn)。
為實現(xiàn)2016年工程目標,我們將采取七項舉措:一是嚴格招生計劃管理,對違規(guī)發(fā)布招生簡章、違規(guī)測試等行為進行提前預(yù)警;二是制定并落實《鄭州市教育局關(guān)于局屬學(xué)校規(guī)范招生管理及問責(zé)制度》,明確招生工作一把手負責(zé)制,對招生違規(guī)行為進行問責(zé);三是把好招生審批關(guān)和新生學(xué)籍辦理關(guān),消除學(xué)校亂招生、違規(guī)招生的生存環(huán)境;四是落實好中小學(xué)教師違反職業(yè)道德的處理細則,開展定期檢查與隨機抽查;五是加強社會辦學(xué)和培訓(xùn)機構(gòu)監(jiān)督機制建設(shè),對違規(guī)行為進行嚴厲處罰;六是建立并執(zhí)行收費公示制度;七是推進規(guī)范辦學(xué)、依法辦學(xué),依法保護師生權(quán)益。
第七項工程——“和諧機關(guān)建設(shè)工程”
通過加強干部培訓(xùn)、暢通交流渠道、豐富機關(guān)文體活動、做好窗口服務(wù)、強化職工節(jié)約意識、優(yōu)化廉潔環(huán)境等舉措努力建設(shè)管理科學(xué)民主、工作創(chuàng)新務(wù)實、運轉(zhuǎn)高效有序、關(guān)系團結(jié)融洽、環(huán)保、廉潔的和諧型機關(guān)。
具體推進步驟為:第一年,制訂方案、開始試行;第二年,完善方案、改進工作;第三年,形成制度、常態(tài)實施。
第八項工程——“學(xué)校安全工作提升工程”
工程三年總目標為:實現(xiàn)校園安全管理網(wǎng)絡(luò)化,安全教育有效實施,校車、校舍安全大排查有序推進,校園安全專家?guī)旖ǔ刹l(fā)揮作用。
2016年的目標和措施為:開展安全教育實驗區(qū)工作,推動安全教育進課表、進課堂,成立校園安全工作室,提高校園安全工作隊伍的專業(yè)化水平,堅持開展全市校車校舍安全大排查、大整治,提高學(xué)校安全管理的規(guī)范化水平。
第九項工程——“信訪維穩(wěn)工作改革提升工程”
工程三年總目標為:信訪干部隊伍綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)顯著提升,信訪干部能夠有效化解復(fù)雜信訪矛盾;科學(xué)高效的鄭州教育系統(tǒng)信訪穩(wěn)定工作機制基本形成,有效保障鄭州教育改革發(fā)展和諧穩(wěn)定。
2016年的目標舉措為:我們將充分依托網(wǎng)格管理結(jié)構(gòu),健全信訪穩(wěn)定保障體系;建立信訪矛盾隱患排查化解預(yù)警機制,加強信訪形勢研判,制定科學(xué)的應(yīng)急處置預(yù)案;分層次、多形式開展業(yè)務(wù)能力提升,提高信訪干部隊伍綜合業(yè)務(wù)素質(zhì);組織實施信訪歷史積案“大化解”活動,促進歷史積案化解。
第十項工程——“教育新聞宣傳促進工程”
工程三年實施目標為:深化與媒體的合作,營造教育新聞宣傳的良好局面。
2016年,鄭州市教育局將與鄭州日報合作,出版《鄭州教育??罚慌c河南教育廣播合作,開播《名校名師走進直播間》欄目;與鄭州新聞廣播合作,設(shè)立《校長來了》、《名師講堂》、《青春有話說》教育欄目;與中原網(wǎng)開展全年深度合作,發(fā)布新聞信息、進行專題報道、政策解讀,開展典型宣傳。
第十一項工程——“基層黨建工程”
工程三年總目標為:黨員發(fā)展工作進一步規(guī)范,黨建示范點建設(shè)起到引領(lǐng)示范作用,干部能力顯著提升。
2016年的目標舉措為:加強領(lǐng)導(dǎo),成立市教育局黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成工作合力,切實加強黨建工作。同時豐富黨建工作活動載體,調(diào)動廣大黨員參與黨建工作的積極性,并完善黨建工作考核評價機制。加強培訓(xùn),重點加強干部能力提升。
第十二項工程——“教師管理體制改革工程”
通過工程的持續(xù)有力推進,三年內(nèi),制定出切實可行的教師管理體制改革方案,通過在不同類型學(xué)校中分批次、有步驟地開展試點,探索出成熟模式,最終在全市推廣應(yīng)用。
2016年的目標舉措為:探索教師隊伍補充機制,研究出臺《鄭州市新進教師招錄辦法》;研究建立教師福利待遇定期增長機制,進一步完善我市中小學(xué)績效工資發(fā)放辦法。
第十三項工程——“學(xué)前教育惠民發(fā)展工程”
工程三年總目標為:實現(xiàn)學(xué)前教育高水平惠民,達到雙90%的縣(市、區(qū))學(xué)前教育內(nèi)涵發(fā)展持續(xù)深化。
2016年的目標為:促進普及、惠民,促進縣(市、區(qū))發(fā)展實現(xiàn)雙90%目標。
2016年,我們將認定20所市級試點普惠性民辦幼兒園,并推動“云上幼教”平臺試運行。
第十四項工程——“基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升工程”
工程三年發(fā)展目標為:教育教學(xué)思想、思維和方式進一步優(yōu)化,基礎(chǔ)教育鄭州效應(yīng)初步形成。
2016年的目標為:找準基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升的生長點,開啟教育發(fā)展新階段。
該工程2016年具體有五項舉措:一是完成道德課堂形態(tài)新一輪評估認定;二是啟動新高考改革研究;三是啟動知識地圖、國際理解、美育、家庭教育指導(dǎo)課程建設(shè);四是推進教育質(zhì)量綜合評價改革實驗,承辦教育部教育質(zhì)量綜合評價改革實驗現(xiàn)場會;五是啟動創(chuàng)客教育。
第十五項工程——“現(xiàn)代職業(yè)教育體系構(gòu)建工程”
工程三年發(fā)展總目標為:出臺《鄭州市關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實施意見》,初步完成專業(yè)建設(shè)布局規(guī)劃,完善《鄭州市關(guān)于加強職業(yè)教育校企合作的意見》,開展1-2所學(xué)?,F(xiàn)代學(xué)徒制試點,進一步完善和實施兼職教師和專業(yè)教師企業(yè)實踐資助計劃,職業(yè)教育綜合管理信息平臺全面投入使用。將局屬中等職業(yè)學(xué)校納入集團化發(fā)展、規(guī)?;l(fā)展體系之中。繼續(xù)完善社區(qū)教育四級網(wǎng)絡(luò)體系,社區(qū)教育一站式服務(wù)中心的建設(shè)工作順利開展,中高職銜接工作有效推進。
2016年的目標和舉措為:召開職教工作會,出臺《鄭州市關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實施意見》。完善《鄭州市關(guān)于加強職業(yè)教育校企合作的意見》。積極開展國際交流,與新加坡理工學(xué)院合作開展骨干教師研修學(xué)習(xí)。開展社區(qū)教育一站式服務(wù)中心的建設(shè)工作。首輪重點建設(shè)專業(yè)工作結(jié)束,初步完成專業(yè)建設(shè)布局規(guī)劃。實施特聘專業(yè)兼職教師資助計劃。建成中等職業(yè)教育綜合管理信息平臺,并試運行。推進中高職銜接工作。
第十六項工程——“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范院校建設(shè)工程”
工程三年總目標為:通過評審實施、全面啟動、優(yōu)化完善、重點突破,推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范院校建設(shè)取得顯著成果。
2016年的目標為:評審實施,全面啟動。
2016年的工作舉措為:評定項目單位,制定發(fā)展規(guī)劃;推進體系建設(shè),搭建實施平臺;啟動師資培養(yǎng),研究教學(xué)改革;遴選優(yōu)秀學(xué)生,開展試點工作。
第十七項工程——“民辦教育內(nèi)涵發(fā)展提升工程”
工程三年總目標為:民辦學(xué)校辦學(xué)行為進一步規(guī)范,辦學(xué)環(huán)境進一步優(yōu)化;民辦學(xué)校校長和教師隊伍的能力和水平得到較大程度提升,學(xué)生學(xué)習(xí)動機水平有一定程度提高,學(xué)校精神風(fēng)貌有明顯改善;學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升,達到一校一品,各有特色。
2016年的工程目標舉措為:研究制定鄭州市民辦學(xué)校規(guī)范管理辦法,加強制度建設(shè);嚴格落實民辦學(xué)校日常監(jiān)管和定期檢查等制度,進一步完善日常管理常態(tài)化機制;開展針對性、前瞻性培訓(xùn),進一步提升民辦教育管理者整體素質(zhì)和水平;開展示范性民辦學(xué)校創(chuàng)建活動,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用;開展民辦學(xué)校校園文化建設(shè)創(chuàng)建活動,提升學(xué)校文化內(nèi)涵;進一步研發(fā)鄭州市民辦教育綜合管理系統(tǒng),發(fā)揮云平臺作用,為社會提供更加多元的民辦教育信息。
鄭州市教育局2016年工作要點
2016年,鄭州市教育局將以貫徹落實黨的十八屆五中全會精神為指導(dǎo),以“做有未來的教育”為發(fā)展理念,以“辦人民滿意的教育”為發(fā)展目標,圍繞“建學(xué)校、抓改革,立機制、定規(guī)則,強隊伍、提質(zhì)量”的工作思路,著力工程帶動,強化推進實施,全面開展教育改革,優(yōu)化教育服務(wù)功能,確保“十三五”教育工作實現(xiàn)良好開局。
一、狠抓黨建,夯實事業(yè)發(fā)展根基
1.制訂《關(guān)于進一步加強基層黨組織建設(shè)的意見》。以黨員發(fā)展、基層黨校建設(shè)等為重點,確定黨建“亮點工程”示范點。在基礎(chǔ)較好的學(xué)校開展黨員隊伍建設(shè)“雙培工程”試點,使教育系統(tǒng)黨建工作再上一個新臺階。
2.積極開展黨委中心組學(xué)習(xí)活動,提升班子領(lǐng)導(dǎo)水平和決策能力,示范帶動廣大黨員、群眾積極參加學(xué)習(xí)。
3.各級領(lǐng)導(dǎo)干部切實履行“一崗雙責(zé)”,進一步加大落實黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任和紀委監(jiān)督責(zé)任的工作力度。加強反腐倡廉理論學(xué)習(xí),開展警示教育。
二、力推建校,實現(xiàn)教育資源拓展
4.推動市、區(qū)兩級聯(lián)動,確保用地落實和經(jīng)費投入,擬定《市區(qū)高中階段學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃方案(2016-2018)》,啟動市區(qū)三環(huán)以內(nèi)普通高中外遷工作,新建、遷建三環(huán)以內(nèi)高中段學(xué)校4-5所。繼續(xù)推動中小學(xué)建設(shè),緩解入學(xué)壓力,市區(qū)新建改擴建中小學(xué)30所。推進中小學(xué)綜合實踐基地建設(shè),不斷滿足我市中小學(xué)生校外教育教學(xué)需求。
5.全面推進改薄工作,落實雙月報制度,督促項目按計劃、按標準實施。
6.持續(xù)支持市內(nèi)九區(qū)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展,加大資金投入力度,加強資金使用監(jiān)管,大力提高義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)水平。全面推進城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生(含民辦學(xué)校學(xué)生)免學(xué)雜費,免費提供教科書、家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助工作,加速教育服務(wù)均等化進程。
三、創(chuàng)新實驗,帶動教育轉(zhuǎn)型發(fā)展
7.實施教育國際化項目。完善中外合作辦學(xué)、師生交流、教師培訓(xùn)、國際化學(xué)校等各項工作規(guī)則和制度,初步形成中外教育合作長效機制。通過實施國際理解教育、開發(fā)中外交流課程、引進并融合外國優(yōu)秀課程、建設(shè)國際友好學(xué)校、發(fā)起并建立省市兩級模擬聯(lián)合國年度會議(論壇)機制等措施推進鄭州教育國際化進程。
8.實施教育信息化提升項目。進行鄭州市直屬學(xué)校班班通升級改造,建立“班班通”運行維護長效機制。對20所學(xué)校進行校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備升級改造,建設(shè)數(shù)字化校園學(xué)校34所,建設(shè)智慧校園(課堂)學(xué)校22所,建設(shè)一卡通應(yīng)用學(xué)校5所,建設(shè)電視臺校園學(xué)校3所。成立智慧教育實驗區(qū)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和智慧教育推進辦及教育信息化專家委員會,促進鄭州市智慧教育創(chuàng)新機制提升、理念變革、技術(shù)融合的協(xié)同發(fā)展。
9.啟動開展創(chuàng)客教育項目。組織專業(yè)團隊開發(fā)“青少年創(chuàng)客課程”。開展局屬學(xué)校創(chuàng)客空間建設(shè)項目,支持建設(shè)創(chuàng)新教育專用教室和創(chuàng)新實驗室。初步建立創(chuàng)客導(dǎo)師團隊。研究開發(fā)青少年創(chuàng)客教育的評價標準。
四、著眼全面,拓寬學(xué)生成長路徑
10.加強德育、美育工作,廣泛開展校園社會主義核心價值觀教育,助推校園美育文化建設(shè)。構(gòu)建美育課程體系,推進校園美育活動逐步開展。整合社會美育資源,建立鄭州美育網(wǎng)絡(luò)資源庫。培育1-2個美育示范縣(市、區(qū)),遴選20所美育示范學(xué)校,建設(shè)鄭州市中小學(xué)美育實踐基地。
11.大力開展校園足球項目。保證每周至少一節(jié)足球課。完善區(qū)域足球教學(xué)教研平臺建設(shè),促進教師專業(yè)發(fā)展。創(chuàng)建100所校園足球特色學(xué)校和5所幼兒足球試點園。督促各區(qū)按照國家標準配建運動場館,并對現(xiàn)有運動場進行升級改造。加強校園足球工作督導(dǎo)。在校園足球項目帶動下,積極開展陽光體育活動,不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。
12.搭建學(xué)生社團社會化公開展示平臺,全年安排12場社團展示活動。聯(lián)合市教育電視臺,開辟學(xué)生社團活動專題欄目,安排24期社團活動主題宣傳報道。
五、穩(wěn)中求變,促進各級各類教育內(nèi)涵提升
13.建立鼓勵普惠性幼兒園發(fā)展機制,促進縣(市、區(qū))發(fā)展實現(xiàn)雙90%的目標。認定20所市級普惠性民辦幼兒園。扶持120所幼兒園在原有等級上實現(xiàn)達標升級,對全市100所幼兒園進行等級復(fù)評抽驗。推動“云上幼教”平臺試運行。
14.加強學(xué)科課程研究基地建設(shè),完善運行與評價機制。推進中小學(xué)幼兒園課程建設(shè),不斷完善評價指標體系的建構(gòu)與細化。探索建構(gòu)初中學(xué)區(qū)教研合作體、高中教研協(xié)作共同體有效教研模式。推進道德課堂形態(tài)新一輪評估認定。繼續(xù)深化中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價改革實驗探索,推進區(qū)域教育質(zhì)量健康體檢項目實驗。在全市中小學(xué)校探索建立以校為本、基于過程的教育質(zhì)量綜合改革評價體系,并開展實踐研究。普通高中繼續(xù)開展增值性評價實驗,初步建構(gòu)基于學(xué)業(yè)質(zhì)量的增值評價方法模型。
15.實施普通高中多樣化發(fā)展項目。啟動新高考改革研究,初步形成實施方案。圍繞“普及高中段教育”,開展前期探索研究。繼續(xù)實施特殊教育學(xué)校的醫(yī)教結(jié)合項目。
16.出臺《鄭州市關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實施意見》。完善《鄭州市關(guān)于加強職業(yè)教育校企合作的意見》。實施特聘專業(yè)兼職教師資助計劃。積極開展國際交流,與新加坡理工學(xué)院合作開展骨干教師研修學(xué)習(xí)。完成首輪重點建設(shè)專業(yè)工作,初步完成專業(yè)建設(shè)布局規(guī)劃。推進中高職銜接工作。建成社區(qū)教育一站式服務(wù)中心。
17.推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校建設(shè)。著力更新教師觀念、提高實踐指導(dǎo)能力,努力探索打造“做中教、做中學(xué)”等交互課堂模式,培養(yǎng)學(xué)生動手能力。建成能夠滿足需要的專業(yè)實驗室、虛擬仿真實驗室、創(chuàng)業(yè)實驗室和訓(xùn)練中心等專業(yè)性共享平臺。優(yōu)選一批優(yōu)秀大學(xué)生,鼓勵其結(jié)合專業(yè)專長確定項目方向,評估市場前景,選配有指導(dǎo)能力的老師,開展試點工作。
18.加大依法推進民辦學(xué)校規(guī)范發(fā)展力度,加強制度建設(shè),研究制定《鄭州市民辦學(xué)校規(guī)范管理辦法》,進一步完善日常管理常態(tài)化機制。開展針對性、前瞻性培訓(xùn),進一步提升民辦教育管理者整體素質(zhì)和水平。開展示范性民辦學(xué)校創(chuàng)建活動,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。開展民辦學(xué)校校園文化創(chuàng)建活動,提升學(xué)校文化內(nèi)涵。
六、管培并重,優(yōu)化教師成長環(huán)境
19.實施局屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部綜合能力提升工程。開展第二周期校長工作室工作。
20.探索教師隊伍補充機制,研究出臺《鄭州市新進教師招錄辦法》。建立教師福利待遇定期增長機制,進一步完善我市中小學(xué)績效工資發(fā)放辦法。
21.加強師德師風(fēng)建設(shè),落實中小學(xué)教師違反職業(yè)道德的處理細則。開展中小學(xué)幼兒園骨干教師培訓(xùn)。啟動中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分登記。制訂《鄭州市名師任期考核暫行管理辦法》。繼續(xù)推進第二批名班主任工作室建設(shè)。
七、突出規(guī)范,提升教育管理質(zhì)量
22.規(guī)范招生行為,制定并落實《鄭州市教育局關(guān)于局屬學(xué)校規(guī)范招生管理及問責(zé)制度》。實行招生工作責(zé)任制,明確招生工作的一把手負責(zé)制。加強社會辦學(xué)和培訓(xùn)機構(gòu)監(jiān)督機制建設(shè)。規(guī)范教育機構(gòu)收費,建立收費公示制度。
23.開展第三方評估,推進教育管辦評分離。繼續(xù)推進責(zé)任區(qū)督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作,開展國家中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣(市、區(qū))創(chuàng)建工作。開展局屬中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃實施情況終結(jié)性評估工作;啟動第二輪局屬學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃實施情況督導(dǎo)評估。開展局屬學(xué)校章程建設(shè)評估。
24.加強機關(guān)法制建設(shè),進一步完善教育法律專家咨詢委員會制度。完善全市教育系統(tǒng)依法行政工作機制,督促各縣(市、區(qū))教育行政部門和局屬各學(xué)校建立健全常年法律顧問制度。
八、強化保障,助力教育發(fā)展良好態(tài)勢
25.開展安全教育實驗區(qū)工作,推動安全教育進課表、進課堂。成立校園安全工作室,提高校園安全工作隊伍的專業(yè)化水平。開發(fā)校園安全管理信息化系統(tǒng)。堅持開展全市校車校舍安全大排查、大整治,提高學(xué)校安全管理的規(guī)范化水平。
26.建立完善信訪穩(wěn)定保障體系,健全信訪矛盾隱患排查化解預(yù)警機制。建立專兼職結(jié)合的信訪干部隊伍,推進信訪工作的全面制度化、規(guī)范化。
27.與媒體合作,主動發(fā)聲,靈活掌控,引導(dǎo)社會輿論,傳播鄭州教育正能量,打造鄭州教育正形象,營造有利于鄭州教育改革發(fā)展的輿論環(huán)境。
28.加強理論學(xué)習(xí),提升干部素養(yǎng),豐富文體活動,培育團隊精神,優(yōu)化“窗口服務(wù)”,提倡環(huán)保節(jié)約,不斷推進和諧機關(guān)建設(shè)。
來源:校辦