鄭州五中家長(zhǎng)學(xué)校為家長(zhǎng)親子教育牽線搭橋

——鄭州五中家長(zhǎng)學(xué)校舉行王海勇老師家庭教育講座

王海勇老師生動(dòng)地作家庭教育報(bào)告

王海勇老師與家長(zhǎng)互動(dòng)多，家長(zhǎng)積極性很高漲

為了貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，倡導(dǎo)科學(xué)的家庭家庭教育理念，推廣成功的家庭教育經(jīng)驗(yàn)，提高家長(zhǎng)的教育素質(zhì)和家庭教育水平，促進(jìn)未成年人的健康成長(zhǎng)，1月22日上午，應(yīng)鄭州市第五中學(xué)邀請(qǐng)，河南省12338心理志愿志愿服務(wù)團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)王海勇老師，在該校報(bào)告廳舉行家庭教育專題講座。該校初二、初三等年級(jí)500多名家長(zhǎng)參與聽(tīng)講。

眾所周知，教育主要由學(xué)校教育、社會(huì)教育和家庭教育這三大重要部分組成，而家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子成長(zhǎng)的第一任老師，是任何人不可替代的。報(bào)告會(huì)上，王海勇老師從家庭教育說(shuō)起，從成功教育、親子教育和心理健康教育入手，以諸多典型事例和無(wú)可辯駁的事實(shí)，讓家長(zhǎng)相信，只要放下愧疚心理、營(yíng)造積極上進(jìn)的家庭環(huán)境，任何孩子都會(huì)成功的。

報(bào)告會(huì)上，王海勇老師重點(diǎn)介紹了家長(zhǎng)與孩子如何交流談心、如何表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)、激勵(lì)孩子、如何寬容孩子、如何批評(píng)孩子、如何樹(shù)立家長(zhǎng)榜樣等七大家教藝術(shù)和方法，以及如何關(guān)愛(ài)有加而不溺愛(ài)、如何寬嚴(yán)適度等親子教育方法。為了使講解有趣易解，王海勇老師善于和與會(huì)家長(zhǎng)互動(dòng)并組織家長(zhǎng)之間互動(dòng)，開(kāi)講前建議家長(zhǎng)前后左右互相握握手，建立互信，讓各位家長(zhǎng)在不知不覺(jué)中，消除素昧平生、素不相識(shí)的生疏感，進(jìn)而漸漸進(jìn)入王老師家教的理論感染中，講解中，不時(shí)地提問(wèn)家長(zhǎng)，談自身教育失敗的教訓(xùn)或家教成功的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)和交流，很多家長(zhǎng)提升了家教技能，掌握了家教方法，為孩子的健康成長(zhǎng)提供了堅(jiān)強(qiáng)后盾。

供稿：理根生