鄭州五中家長(zhǎng)學(xué)校為家長(zhǎng)親子教育牽線搭橋
——鄭州五中家長(zhǎng)學(xué)校舉行王海勇老師家庭教育講座
王海勇老師生動(dòng)地作家庭教育報(bào)告
王海勇老師與家長(zhǎng)互動(dòng)多,家長(zhǎng)積極性很高漲
為了貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,倡導(dǎo)科學(xué)的家庭家庭教育理念,推廣成功的家庭教育經(jīng)驗(yàn),提高家長(zhǎng)的教育素質(zhì)和家庭教育水平,促進(jìn)未成年人的健康成長(zhǎng),1月22日上午,應(yīng)鄭州市第五中學(xué)邀請(qǐng),河南省12338心理志愿志愿服務(wù)團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)王海勇老師,在該校報(bào)告廳舉行家庭教育專題講座。該校初二、初三等年級(jí)500多名家長(zhǎng)參與聽(tīng)講。
眾所周知,教育主要由學(xué)校教育、社會(huì)教育和家庭教育這三大重要部分組成,而家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,父母是孩子成長(zhǎng)的第一任老師,是任何人不可替代的。報(bào)告會(huì)上,王海勇老師從家庭教育說(shuō)起,從成功教育、親子教育和心理健康教育入手,以諸多典型事例和無(wú)可辯駁的事實(shí),讓家長(zhǎng)相信,只要放下愧疚心理、營(yíng)造積極上進(jìn)的家庭環(huán)境,任何孩子都會(huì)成功的。
報(bào)告會(huì)上,王海勇老師重點(diǎn)介紹了家長(zhǎng)與孩子如何交流談心、如何表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)、激勵(lì)孩子、如何寬容孩子、如何批評(píng)孩子、如何樹(shù)立家長(zhǎng)榜樣等七大家教藝術(shù)和方法,以及如何關(guān)愛(ài)有加而不溺愛(ài)、如何寬嚴(yán)適度等親子教育方法。為了使講解有趣易解,王海勇老師善于和與會(huì)家長(zhǎng)互動(dòng)并組織家長(zhǎng)之間互動(dòng),開(kāi)講前建議家長(zhǎng)前后左右互相握握手,建立互信,讓各位家長(zhǎng)在不知不覺(jué)中,消除素昧平生、素不相識(shí)的生疏感,進(jìn)而漸漸進(jìn)入王老師家教的理論感染中,講解中,不時(shí)地提問(wèn)家長(zhǎng),談自身教育失敗的教訓(xùn)或家教成功的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)和交流,很多家長(zhǎng)提升了家教技能,掌握了家教方法,為孩子的健康成長(zhǎng)提供了堅(jiān)強(qiáng)后盾。
供稿:理根生