鄭州五高2021年工作計劃及工作要點【精簡版】

2021年學校工作的總體思路是：以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，在抓好常態(tài)化疫情防控基礎上，堅持黨的教育方針，堅持立德樹人根本任務，深入貫徹全國全省全市教育大會精神，積極探索“五育融合”、聚焦“高質量、現(xiàn)代化”，持續(xù)提升教育教學水平，開創(chuàng)學校各項工作新局面。

一、行動路徑

1.“五育融合”理念在學校行動層面的價值體系構建。

2.“五育融合”的評價體系構建與智慧校園的動態(tài)結合。

3.“五育融合”理念下育人課程體系的重建。

4.“五育融合”理念下實現(xiàn)深度學習的課堂教學優(yōu)化和改進。

5.主題教研和青年教師共同體協(xié)同推進教師專業(yè)發(fā)展。

6.“五育融合”理念下學校治理體系和運行機制的構建。

二、工作思路

全面加強黨對教育工作領導，牢固樹立“五育融合”理念，以教師隊伍建設為根本，以思想建設為核心，以變革育人方式為抓手，以實現(xiàn)教育現(xiàn)代化為支撐，以完善教育治理為保障，聚焦“高質量、現(xiàn)代化”，推動五中再上新臺階。

三、具體做法

（一）加強黨對教育事業(yè)的全面領導，把好“美好教育”的政治方向

1.全面加強黨對教育工作的領導。

2.持續(xù)加強黨風廉政建設。

3.強化師德師風建設。 

（二）加強教師隊伍建設 ，提升教育教學能力

1.加強干部隊伍建設。

2.加強教師隊伍建設。

3.實施專業(yè)提升工程，加強班主任隊伍建設。

（1）豐富班主任培訓形式和內容，增強班主任培訓的針對性。

（2）加強與學科組聯(lián)動，形成育人合力。

（三）著力構建“五育融合”評價體系，落實立德樹人根本任務

1.構建“德智體美勞”五育融合的高質量育人體系、育人課程，更好地發(fā)揮評價在育人中的導向作用。

2.大力開展勞動教育。

3.養(yǎng)成教育常抓不懈。

4.德育活動按照采取學校主導級段實施的方式開展，提高德育活動的針對性和時效性。

5.繼續(xù)開展班級文化建設和班級環(huán)境提升行動。

6.圍繞班會課等課程建設，圍繞激發(fā)學生精神動力主題，開展主題班會課設計比賽活動，發(fā)揮班會課育人的重要作用。

7.落實好校園值周、值日課程。

8.結合“五育融合”要求，改進“校園之星”的評選工作。

9.開展書香校園活動。

10.開展理想信念教育實踐活動。

11.充分發(fā)揮團校德育力量，將校內精品團課與校外沉浸式主題團日活動有機結合，促進五育融合目標的實現(xiàn)。

12.加強家校溝通，提升家校協(xié)同育人水平。

（四）落實核心素養(yǎng)，提高教學質量

1.繼續(xù)做好常規(guī)教學管理。

2.提高聽評課活動的規(guī)范性，讓聽評課有效促進教師專業(yè)能力提升。

3.樹立品質意識，提升畢業(yè)生質量。

4.推進五育融合下的課堂優(yōu)化與改進，豐富課堂教學的內涵。

5.著力推進復習課課型教學實踐。

6.繼續(xù)發(fā)揮數(shù)據(jù)的力量改進教學。

7.落實目標生培養(yǎng)，制度化提升教育教學質量。

8.立足核心素養(yǎng)，創(chuàng)新教科研路徑，扎實推動教育科研工作開展，為我校高質量發(fā)展提供強勁動力。

（1）依托骨干教師、青年教師專業(yè)發(fā)展共同體，定期開展主題分享活動。

（2）開展基于學科核心素養(yǎng)的中高考試題研究活動。

（3）探索基于大單元教學設計及評價。

（五）精細管理，規(guī)范操作，高品質保障。

1.加強思想教育

2.做好人員培訓

3.完善財務管理

4.做好日常維修

5.重視安全工作

6.加強食品監(jiān)管

7.推進新校區(qū)建設

8.深化對外聯(lián)絡

（六）做好招生工作

1.加強學校聯(lián)系，牢固陣地，制訂新學年招生政策。

2.優(yōu)化特長生招生選拔方式，為不同特長的學生提供更多的機會。

3.修訂招生宣傳手冊，利用多種媒介積極開展招生咨詢和宣傳工作，營造良好的招生氛圍，廣泛吸引優(yōu)質生源。

4.加強學校文化宣傳，增強在校生的歸屬感、認同感。

（七）工會工作

1.加強工會自身的建設。

2.發(fā)揮好工會的橋梁和紐帶作用。

3.做好常規(guī)工作。

（八）紀委工作

加強宣傳教育，把黨紀國法作為日常教育的重要內容；創(chuàng)新教育載體，充分利用公示欄、校園網(wǎng)，加強正面引導和反面警示；強化執(zhí)紀監(jiān)督，嚴查有償補課，嚴查利用節(jié)假日違規(guī)收受學生或家長的禮品禮金，嚴查向學生或家長違規(guī)收取費用。做到對辦學全過程的監(jiān)督檢查，營造風清氣正的教育環(huán)境，為促進學校改革發(fā)展提供堅強的政治保障。

2021.2