鄭州五中舉行青年教師成長(zhǎng)共同體開(kāi)班儀式

副校長(zhǎng)郭淑娟主持儀式

副校長(zhǎng)袁世卓宣讀方案

青年教師共同體成員劉夢(mèng)珂分享心得

校長(zhǎng)張?zhí)煊优c青年教師成長(zhǎng)共同體成員合影

校長(zhǎng)張?zhí)煊幼鲗ｎ}報(bào)告

全體成員認(rèn)真聽(tīng)記

　　為了加快青年教師的成長(zhǎng)和發(fā)展，全面提高青年教師的整體素質(zhì)，培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)?、充滿生機(jī)和活力的青年教師隊(duì)伍，鄭州市第五中學(xué)根據(jù)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的需要和青年教師的實(shí)際情況成立了青年教師成長(zhǎng)共同體，并于10月15日下午，在明德樓第二會(huì)議室舉行開(kāi)班儀式。校長(zhǎng)張?zhí)煊?，副校長(zhǎng)郭淑娟、袁世卓，辦公室主任麻玉東，學(xué)生發(fā)展處主任史棟杰等出席本次會(huì)議。開(kāi)班儀式由副校長(zhǎng)郭淑娟主持。60余名35周歲以下一線青年教師共同體成員參加會(huì)議。
　　首先副校長(zhǎng)袁世卓宣讀了《鄭州市第五中學(xué)青年骨干教師成長(zhǎng)共同體成長(zhǎng)方案》。他表示，本著培養(yǎng)“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的四有好老師”，青年教師成長(zhǎng)共同體設(shè)置多樣主題活動(dòng)：書香盈袖、大咖支招、火花閃現(xiàn)、我曬我課、精準(zhǔn)提升。并成立班委，設(shè)班長(zhǎng)、組織委員、紀(jì)律委員、宣傳委員、學(xué)習(xí)委員，保障活動(dòng)有序進(jìn)行。
　　副校長(zhǎng)郭淑娟宣讀了鄭州五中青年教師成長(zhǎng)共同體班委名單。根據(jù)前期報(bào)名及篩選，確定由劉夢(mèng)珂老師擔(dān)任班長(zhǎng)，郭勇老師擔(dān)任副班長(zhǎng)，以及其他班委成員。學(xué)員代表劉夢(mèng)珂老師作為代表發(fā)言，分享赴長(zhǎng)春學(xué)習(xí)心得體會(huì)，指出教師要堅(jiān)守課堂，把課堂放在第一位。抽穗拔節(jié)，出頭提高，這是自然界生物生長(zhǎng)的規(guī)律，青年教師的成長(zhǎng)也是如此，首先要根深，才能葉茂，根壯則苗旺，出穗拔節(jié)后，迎接風(fēng)雨考驗(yàn)。
　　校長(zhǎng)張?zhí)煊訛榍嗄杲處熧?zèng)送了書籍一本《核心素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂教學(xué)》，倡導(dǎo)青年教師認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)教育部課程改革專家余文森教授的權(quán)威解讀。接著為青年教師帶來(lái)了微講座《傾聽(tīng)生命拔節(jié)的聲音》，帶領(lǐng)老師追尋教育的價(jià)值，感悟共同體行走的方式，實(shí)現(xiàn)在解決問(wèn)題中成長(zhǎng)。他從哲學(xué)經(jīng)典三問(wèn)到當(dāng)代著名三問(wèn)，生動(dòng)而親切的話語(yǔ)使大家受益匪淺，感觸良多，也點(diǎn)燃了大家愛(ài)校愛(ài)崗的教育熱情。最后他希望共同體成員要達(dá)到 “五共”：共學(xué)、共研、共享、共進(jìn)、共榮，實(shí)現(xiàn)“各美其美，美美與共”。
　　開(kāi)班儀式時(shí)間雖短，傳遞的卻是二三十年乃至終生的教育理念，每位參會(huì)的青年教師紛紛表示，虛心學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，努力成為師德修養(yǎng)過(guò)硬，教學(xué)業(yè)務(wù)能力過(guò)強(qiáng)的教師。

圖/文： 鄭州5中 理根生　張?jiān)?/p>