2010年鄭州市中學(xué)化學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課比賽的通知

一、時(shí)間：
6月2 日（周三全天）  上午8∶00開始，下午13∶30開始      
二、地點(diǎn)：
鄭州外國語中學(xué)（隴海西路65號，可乘9、K9、59、88、T5、216路公交車到隴海路工人路站即到）
三、參賽教師：
在鄭州市達(dá)標(biāo)評優(yōu)活動中榮獲協(xié)作區(qū)、縣（市）一等獎的化學(xué)教師
四、參評課題及比賽形式：
見附件一
五、報(bào)到須知
1．參賽教師請于6月1日（9∶00—17∶00）前往鄭州外語中學(xué)安裝調(diào)試課件、交送相關(guān)材料。（鄭州外語中學(xué)聯(lián)系人：段凱偉老師；手機(jī)：66197826，郵箱：kaiweiduan@yahoo.com.cn）。
2．每位參賽教師需準(zhǔn)備、交送的材料：教案10份（A4文印稿，封面注明課題、姓名、單位、聯(lián)系電話）、鄭州市優(yōu)質(zhì)課教師登記表（見附件二，填寫相關(guān)項(xiàng)目并單位蓋章）2份。同時(shí)，6月1日，參評教師還需將參評課件、教案（可含學(xué)案）的電子文本送交鄭州外國語中學(xué)接待教師并裝機(jī)。
3．參賽教師按指定順序上課，遲到視為自動棄權(quán)。優(yōu)質(zhì)課評比標(biāo)準(zhǔn)見“鄭州市優(yōu)質(zhì)課評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”。
4．參賽教師“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)”所需的化學(xué)儀器、藥品或其他教具需自備。
5．為體現(xiàn)公平、公正、公開的原則，并給全市中學(xué)化學(xué)教師提供一次學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會，本次大賽中全市教師可自愿前往觀摩，但為不影響比賽的正常進(jìn)行，參加觀摩的教師請務(wù)必于提前10分鐘入場完畢。
                                                

附件：1、參評課題及比賽形式
2、鄭州市優(yōu)質(zhì)課參評教師登記表

鄭州市教育局教學(xué)研究室    
                                 二○一○年五月十四日     

 
附件1：
參評課題及比賽形式
一、參評課題及確定
1．參評課題（新授課）
（1）初中組課題：
①化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩②制取氧氣                ③分子和原子
④化學(xué)式與化合價(jià)          ⑤利用化學(xué)方程式的簡單計(jì)算  ⑥二氧化碳與一氧化碳
⑦使用燃料對環(huán)境的影響     ⑧金屬資源的利用和保護(hù)      ⑨溶解度
⑩酸和堿之間會發(fā)生什么反應(yīng) ○11生活中常見的鹽           ○12化學(xué)元素與人體健康
（2）高中組課題：
①化學(xué)中常用的物理量——物質(zhì)的量（必修1）    ②氧化劑與還原劑（必修1）
③海水中的元素（必修1）                      ④沉淀溶解平衡（化學(xué)反應(yīng)原理）
⑤化學(xué)反應(yīng)的快慢和限度（必修2）              ⑥化學(xué)反應(yīng)的限度（化學(xué)反應(yīng)原理）
⑦化學(xué)反應(yīng)的利用——化學(xué)反應(yīng)為人類提供能量（必修2）  
⑧化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能——電池（化學(xué)反應(yīng)原理）
⑨元素周期律和元素周期表（必修2）  ⑩原子結(jié)構(gòu)與元素周期表（物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)）
○11石油和煤 重要的烴（必修2）       ○12烴（有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)）
2．課題的確定：參賽教師請于5月17日到鄭州市教育局教學(xué)研究室化學(xué)科（中原西路182號付1號603房間，鄭州一中新校東隔壁）抽簽確定參賽課題，過期不候。
二、比賽形式
1．參賽教師首先通過說課形式，確定獎次。選拔出的教師再進(jìn)行現(xiàn)場作課評比，確定參加河南省中學(xué)化學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽的選手。
2．說課內(nèi)容：本課題相關(guān)課標(biāo)內(nèi)容的價(jià)值分析（如學(xué)科價(jià)值、應(yīng)用價(jià)值、學(xué)生認(rèn)知發(fā)展價(jià)值等，可有所側(cè)重）、學(xué)情分析、教材分析（包括本課題整體教學(xué)目標(biāo)，課時(shí)劃分、每一課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)方法等）、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)。
3．說課時(shí)間：20分鐘（超時(shí)扣分）。
4．注意事項(xiàng)：
（1）說課要與我市細(xì)化解讀課標(biāo)工作相結(jié)合，將細(xì)化解讀課標(biāo)的成果應(yīng)用于教學(xué)設(shè)計(jì)中。
（2）除高中課題⑦外，其余說課內(nèi)容均為整個課題（或整節(jié)），若該課題（或節(jié)）在教學(xué)中需劃分為若干課時(shí)，要在說課過程中進(jìn)行說明，并指出每一課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法。
（3）說課過程中，應(yīng)以說“教學(xué)過程”為主，時(shí)間上應(yīng)約占整個說課時(shí)間的2/3。
（4）說課過程中若涉及教材常規(guī)實(shí)驗(yàn)，不必現(xiàn)場演示；若說課過程中包含一些創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)、課件（動畫），參評教師可以現(xiàn)場演示（作為加分因素之一），但說課總時(shí)間不能超過20分鐘。
（5）參賽教師在說課過程中需配有簡要板書（評分依據(jù)之一）。

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