鄭州市第五初級(jí)中學(xué)青年教師“重啟”專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)路

鄭州市第五初級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)王聳講述了青年教師成長(zhǎng)的必要性 

青年教師共同體成員認(rèn)真獲取專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)

副校長(zhǎng)王聳指導(dǎo)學(xué)習(xí)目標(biāo)的敘寫(xiě)要素

副校長(zhǎng)王聳針就青年教師教學(xué)設(shè)計(jì)中的問(wèn)題進(jìn)行舉證分析

鄭州市第五初級(jí)中學(xué)一直致力于教師隊(duì)伍的梯度成長(zhǎng)，繼上學(xué)年學(xué)?！扒嗄杲處煿餐w”開(kāi)展的豐富多彩專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)活動(dòng)以來(lái)，取得了良好的效果。為了繼續(xù)提升青年教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，引領(lǐng)青年教師快速成長(zhǎng)，鄭州市第五初級(jí)中學(xué)在新學(xué)期開(kāi)啟了系列青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)培訓(xùn)之旅，3月10日下午，鄭州市第五初級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)王聳在學(xué)校第二會(huì)議室對(duì)青年教師共同體成員進(jìn)行了“課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)”中“如何敘寫(xiě)學(xué)習(xí)目標(biāo)”為主要內(nèi)容的專(zhuān)題培訓(xùn)。

為實(shí)現(xiàn)本次培訓(xùn)效果，副校長(zhǎng)王聳和老師們進(jìn)行充分準(zhǔn)備。王聳要求每位青年教師提前撰寫(xiě)課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)，并對(duì)老師們的學(xué)習(xí)目標(biāo)逐個(gè)批改，并在培訓(xùn)會(huì)上對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)問(wèn)題進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)。

培訓(xùn)會(huì)上，王聳圍繞如何敘寫(xiě)學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行了詳細(xì)的培訓(xùn)。他表示，學(xué)習(xí)目標(biāo)不是教師自我感覺(jué)隨意發(fā)揮的內(nèi)容，它是指導(dǎo)、實(shí)施、和評(píng)價(jià)教學(xué)的基本依據(jù)，也是為教師的教和學(xué)生的學(xué)提供依據(jù)，所以教師需要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、具體的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)情為依據(jù)來(lái)確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。在學(xué)習(xí)目標(biāo)的敘寫(xiě)中要注意四個(gè)方面：首先應(yīng)闡明學(xué)習(xí)行為的主體；其次要用行為動(dòng)詞和動(dòng)賓結(jié)構(gòu)短語(yǔ)表達(dá)教學(xué)目標(biāo)；還要說(shuō)明達(dá)到該目標(biāo)的條件；對(duì)于和目標(biāo)相關(guān)的行為狀況要有一定的判別標(biāo)準(zhǔn)。培訓(xùn)后，青年教師將對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行修改，在下一次的共同體活動(dòng)中進(jìn)行展示交流、點(diǎn)評(píng)和討論。

最后，王聳對(duì)青年教師共同體提出了要善于學(xué)習(xí)、恒于研究、勤于反思、勇于實(shí)踐這四點(diǎn)要求，表達(dá)了青年教師發(fā)展對(duì)學(xué)校發(fā)展的意義，給予了深切的厚望。

圖/文： 鄭州市第五初級(jí)中學(xué) 張花花