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          善行義舉榜旌表身邊好人 建樹精神標(biāo)桿傳播正能量

          日期:2017-11-30   責(zé)編:   閱讀量:381

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          課間學(xué)生觀看好人榜走了一波來一波

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          課間操后學(xué)生駐足學(xué)習(xí)好人事跡

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          年年帶領(lǐng)學(xué)生到新華書店購書的徐德強(qiáng)老師欣慰無比

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          拾金不昧杜梅香老師獲贈的錦旗特別感人

            11月29日,在鄭州市第五中學(xué)明德樓宣傳欄前,一群群師生和員工正圍觀宣傳欄觀看里面“身邊好人善行義舉榜”的事跡,原來這是推出的徐德強(qiáng)等4位身邊好人典型的先進(jìn)事跡。

            為充分發(fā)揮先進(jìn)典型在培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀中的作用,進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,營造積極向上、好人好報(bào)的道德氛圍,傳播正能量,鄭州市第五中學(xué)2017年11月所推出的“身邊好人榜”,進(jìn)一步見證了尋找“身邊好人”評選推薦活動,把做一好事,敬一孝道、守一誠信、秉一公正、行一善舉,作為“身邊好人”的評選標(biāo)準(zhǔn)和條件,深入挖掘凡人善行義舉,讓教職工都參與其中,成為“身邊好人榜”的組織者和參與者。本次善行義舉榜評選涵蓋“助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親、拾金不昧”等六大方面內(nèi)容。

            本期榮登榜首的有:精益求精為師生提供精神食糧的搬運(yùn)工的徐德強(qiáng)老師,拼命三郎、超荷運(yùn)轉(zhuǎn)、累到講臺、身倒志不倒的郭勇老師、拾金不昧品德高尚風(fēng)格高最美教師杜梅香、杏壇育英才深情鑄輝煌的李天勇老師等4人員典型事跡?;顒娱_展以來,該校積極利用現(xiàn)有的精神文明建設(shè)文化宣傳欄和學(xué)校內(nèi)部門戶網(wǎng)站,專門開辟“身邊好人榜”專欄,將好人事跡進(jìn)行廣為傳播,引導(dǎo)教職工和學(xué)生從我做起,從身邊小事做起,自覺踐行善行義舉。鄭州市第五中學(xué)通過加強(qiáng)“身邊好人”事跡宣傳力度,傳播著正能量,激勵(lì)廣大師生員工更好地認(rèn)知、認(rèn)同、踐行社會主義核心價(jià)值觀,在全校形成了“評好人、學(xué)好人、做好人”的良好氛圍。

            李天勇事跡:杏壇育英才深情鑄輝煌。2017年6月被鄭州市第五中學(xué)授予“鄭州市第五中學(xué)首屆最美班主任”稱號的李天勇老師,在班級德育管理中,一貫堅(jiān)持進(jìn)行“忠、信、孝、悌、禮、義、廉、恥”教育,有意識地加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,進(jìn)一步提升學(xué)生素質(zhì),有意識、有目的地塑造學(xué)生的靈魂,讓每個(gè)學(xué)生爭做文明學(xué)生。他教育學(xué)生要明白忠于祖國、忠誠教師、熱愛學(xué)校、講究誠信、孝敬長輩、尊敬師長、敬重兄長、講究禮貌、申明大義、懂廉潔、知恥辱的道理,用高尚的思想道德教育學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,讓學(xué)生形成良好的思想品德。

            杜梅香事跡:拾金不昧品德高尚風(fēng)格高,最美教師杜梅香。事情還要從2017年6月5日說起,當(dāng)天中午溫度37℃,熱風(fēng)毒日頭曬得人們睜不開眼,12點(diǎn)左右,杜梅香老師走在南關(guān)街與編織袋廠胡同交匯處,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)沾滿泥土的錢包,內(nèi)裝工作證、交通銀行卡、醫(yī)保卡、身份證、乘車證等各類卡十幾張。杜梅香老師四下看了看,附近看不到行人,于是決定不再回家在此等人來尋找。一個(gè)鐘頭過去了,依然不見失主的蹤影。杜老師回來到學(xué)校后打開錢包,根據(jù)錢包內(nèi)的物品提供的線索聯(lián)系到鄭州市鐵路局鄭州橋工段單位負(fù)責(zé)人田豫慶通知到失主翟安民,等候失主來領(lǐng)。

            郭勇事跡:拼命三郎超荷運(yùn)轉(zhuǎn)。在教學(xué)工作中,郭老師獨(dú)自一人擔(dān)任全年級的政治課外,還連續(xù)擔(dān)任班主任工作至今,現(xiàn)在并擔(dān)任初一的年級長,還跨年級擔(dān)任另一個(gè)年級的政治課。在上學(xué)期期末考試結(jié)束前一天晚上,郭老師因?yàn)閯诶蹖?dǎo)致心律不齊四肢麻木,被救護(hù)車送到鄭州市第三人民醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室,經(jīng)過一天一夜的搶救,脫離危險(xiǎn)后的郭老師心系學(xué)生和班級,不顧醫(yī)院的反對強(qiáng)行出院,第四天就站立在了講臺上。有人問他,他說“我的工作那么多,我不干交給誰干,就算我站在講臺不說話,我也要出現(xiàn)在班主任會上。”郭老師的一言一行總是這樣感動著身邊的人。這件事在學(xué)生、老師、家長之間引起了巨大反響,郭老師這種愛崗敬業(yè)、愛生如子的教育情懷,也激勵(lì)著他身邊的每一個(gè)前進(jìn)著。

            徐德強(qiáng)事跡:精益求精為師生提供精神食糧的搬運(yùn)工。徐德強(qiáng)老師勤奮工作三十載,醉心教育終不悔。他把自己的青春奉獻(xiàn)給了學(xué)校,無怨無悔。學(xué)校就像他的家,作為圖書管理員,要做好這份工作,他付出了巨大艱辛。為滿足廣大師生的需求,他每年都要帶領(lǐng)師生去鄭州市新華書店選書,“我的書,我做主”,師生挑書極大地滿足了師生們的愿望。平凡工作大作為,勿以善小而不為。能為學(xué)校節(jié)省的他盡量做。暑假圖書館裝修,需要先把館藏圖書全部搬到另外一處,舊書較多,為了更好的保護(hù)舊圖書,他要先把圖書分門別類打包搬運(yùn),此時(shí)正是三伏天,他不辭辛苦,舍小家顧大局,頂著烈日,他整整堅(jiān)持工作了6天,按時(shí)完成了領(lǐng)導(dǎo)布置的工作。

            據(jù)知,一年來,在以校長張?zhí)煊訛榻M長的精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視下,鄭州市第五中學(xué)圍繞爭創(chuàng)全國文明城市,以省級文明單位創(chuàng)建為契機(jī),毫不松懈地加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)和誠信社會建設(shè),大力培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,廣泛開展“最美教師”“最美班主任”“最美家庭”年度人物評選活動,涌現(xiàn)出李海江、王允仿、曹書霞、李天勇、席凌云、徐德強(qiáng)等一批在全市有影響的道德模范和身邊好人,他們充滿愛心、助人為樂、孝老愛親、拾金不昧,用自己高尚的品德溫暖人心,感動社會,是文明鄭州的真實(shí)寫照,為建設(shè)幸福鄭州、和諧鄭州匯聚了民心、凝聚了民力。

            平民學(xué)校,造就平民英雄,構(gòu)筑道德高地;身邊好人,成就為人師表,建樹精神標(biāo)桿。這些人都是生活當(dāng)中的普通人,但他們身上的正能量閃耀著人性的光輝,照亮了道德的方向,這股正能量傳遞給人們的是向善的信心和希望。此次活動旨在深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九大精神,大力弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀,持續(xù)加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè),大力推進(jìn)“文明市民”“身邊好人”“道德模范”“榜樣力量”工作建設(shè),著力提升師生文明素質(zhì)和城市文明程度,為鄭州在全省率先全面建成小康社會提供強(qiáng)大的精神動力和有力的道德支撐。

          圖/文: 鄭州5中 理根生


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