市教育局道德課堂診斷組點(diǎn)贊鄭州五中

鄭州五中校長張?zhí)煊优阃薪逃值赖抡n堂督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)聽課

初一數(shù)學(xué)老師蘇文璐老師執(zhí)教課堂設(shè)計(jì)精彩

全體初中部數(shù)學(xué)組老師聽課

課程教學(xué)處副主任張金超陪同檢查組領(lǐng)導(dǎo)聽歷史課

初一歷史老師張紹會(huì)執(zhí)教輔導(dǎo)學(xué)生

檢查組領(lǐng)導(dǎo)聽初一語文老師胡楠的語文課

胡楠老師提問

團(tuán)委書記、高中語文老師王子堯和全體初中語文組老師陪同檢查組領(lǐng)導(dǎo)聽課

初中物理老師杜紅霞、邵夢瑩、涂冬梅等自發(fā)聽課

郭帥老師執(zhí)教的特色課地球儀的使用教學(xué)課堂吸引黨務(wù)專干趙豐剛、地理老師許紅民聽課

高中語文老師理根生，初中英語老師張高斐、趙麗虹，生物老師陳玉敏，數(shù)學(xué)老師張潔自覺聽課

匯報(bào)現(xiàn)場

鄭州市教育局道德課堂診斷交流檢查組長張兵介紹檢查組成員和道德課堂檢查要求

鄭州市第五中學(xué)校長張?zhí)煊咏榻B學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員及概括介紹學(xué)校道德課堂落實(shí)情況

副校長郭淑娟詳細(xì)作“以變革之力，助推核心素養(yǎng)落地”專題匯報(bào)

檢查組領(lǐng)導(dǎo)查看檔案

查看沙盤游戲室聽取國家二級心理咨詢師劉俊濤介紹

欣賞文明校園創(chuàng)建特色校園文化建設(shè)

查看健身房體驗(yàn)健身器材

VR實(shí)驗(yàn)室體驗(yàn)?zāi)M消防逃生系統(tǒng)

查看創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室

查看網(wǎng)絡(luò)攻防實(shí)驗(yàn)室

9月4日下午，鄭州市教育局道德課堂診斷交流檢查組一行7人在組長張兵的帶領(lǐng)下，到鄭州市第五中學(xué)進(jìn)行道德課堂診斷交流活動(dòng)。

首先，鄭州市第五中學(xué)校長張?zhí)煊哟砣熒鷮z查組領(lǐng)導(dǎo)成員的到來表示熱烈地歡迎，并帶領(lǐng)學(xué)校中層干部陪同檢查組成員一道深入初中部七、八、九三個(gè)年級的部分班級課堂進(jìn)行聽課觀課，初中部英語老師張?jiān)?、語文老師胡楠、數(shù)學(xué)老師蘇文璐、政治老師郭勇、歷史老師張紹會(huì)老師、地理老師郭帥、化學(xué)老師劉佳佳、物理老師張錦程等分別上展示課。課堂上，他們在課程思維下基于學(xué)科核心素養(yǎng)理念，從學(xué)習(xí)目標(biāo)的敘寫、學(xué)習(xí)資源的選取、教學(xué)活動(dòng)的安排到學(xué)習(xí)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的制定都是站在大情景、大問題或大任務(wù)的高度，以更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、促進(jìn)學(xué)生的真學(xué)習(xí)為前提進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，授課效果不僅備受學(xué)生喜愛，而且受到了聽課診斷組成員的一致好評。聽課后，診斷組領(lǐng)導(dǎo)為核心素養(yǎng)在鄭州五中課堂中落地生根點(diǎn)贊。

難能可貴的是，本次道德課堂檢查聽課，除了陪同檢查組領(lǐng)導(dǎo)聽課外，近40名老師自覺、自發(fā)地推門聽課。執(zhí)教中，特別是郭帥老師在初一７班展示的地理課堂，每生桌上一個(gè)地球儀，小小寰球在小小少年手中轉(zhuǎn)動(dòng)，地球上世界各國家族成員盡收眼底，郭老師講授地理知識如數(shù)家珍，小小寰球的地理知識成竹在胸，吸引眾多老師前來聽課。這些老師的聽課活動(dòng)讓道德課堂自診活動(dòng)形成濃厚氛圍，也讓檢查組領(lǐng)導(dǎo)為之點(diǎn)贊。

第二節(jié)課，在第一會(huì)議室，負(fù)責(zé)初中教學(xué)工作的副校長郭淑娟以“以變革之力，助推核心素養(yǎng)落地”為主題，向道德課堂診斷組成員領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)。她從變革教學(xué)方式，夯實(shí)核心素養(yǎng)之基、優(yōu)化課程體系，涵養(yǎng)核心素養(yǎng)花開無聲兩大方面，詳盡地匯報(bào)了以主題教研活動(dòng)為載體的教師專業(yè)發(fā)展變革、以數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)為載體健全教育教學(xué)質(zhì)量評價(jià)與監(jiān)測、“級段式”主題活動(dòng)框架下的德育“場”效應(yīng)、科學(xué)系統(tǒng)的課程體系建設(shè)等方面的工作。接下來，診斷組成員對該?；诤诵乃仞B(yǎng)開展的教育教學(xué)工作和課程建設(shè)檔案進(jìn)行了詳細(xì)查看，對鄭州五中詳實(shí)的檔案記錄頻繁拍照。檢查組成員為學(xué)校專業(yè)化的管理、尤其是為學(xué)校基于學(xué)科核心素養(yǎng)的課程發(fā)展及教學(xué)方式變革再次點(diǎn)贊。

然后，在副校長郭淑娟、教師發(fā)展處主任劉玲玲陪同下，診斷組成員對學(xué)校的智慧校園班牌、計(jì)算機(jī)中心、心理咨詢室沙盤游戲室、朗讀亭、立體車庫、洗浴中心、健身活動(dòng)中心、圖書館、閱覽室、VR實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)攻防實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)客空間進(jìn)行了實(shí)地查看，再次為五中的精細(xì)化管理進(jìn)行點(diǎn)贊。診斷組領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)贊是對鄭州五中工作的肯定，同時(shí)也是鞭策，鄭州五中將以此次診斷交流為契機(jī)，不斷完善課程結(jié)構(gòu)，深入研究課堂教學(xué)，將道德課堂進(jìn)行到底，將學(xué)生核心素養(yǎng)落實(shí)到每個(gè)教與學(xué)的細(xì)節(jié)中。相信全體師生懷揣基于核心素養(yǎng)為學(xué)生發(fā)展的理念，堅(jiān)持用真情、下真功、踐真行，一定會(huì)不斷成長，做更好的自己。

圖/文： 鄭州5中 理根生 杜梅香